- 逻辑推理许多高等教育机构在经济增长放缓时期面临招收学生人数下降的问题，但是在两年制社区大学里，相同时期，招收学生的人数却大量增加。 以下哪一项如果是正确的，都有助于解释以上描述的两年制社区大学招生人数增加的情况，除了（）。
- A 、在经济增长速度放缓时期，两年制社区大学比四年制大学能更好地使学生们为能够找到工作做准备
- B 、在经济繁荣时期，两年制社区大学的毕业生经常到四年制大学里继续学习
- C 、大多数两年制社区大学的学费是四年制大学的一小部分
- D 、两年制社区大学比其他大学投入更多的资源来吸引那些受经济增长放慢影响很大的学生
- E 、两年制社区大学的学生可以通过选择每学期上的课程数量来控制他们的学习费用，但大多数四年制大学的学生不能这样做
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参考答案【正确答案：B】
要求解释为什么两年制大学比四年制大学在经济不景气时能招收到更多的学生，选项只要说明两年制大学的优势即可。B选项没有说明这一点并且讨论的经济景气时期也不对，所以不能解释。
您可能感兴趣的试题- 1 【逻辑推理】 许多高等教育机构在经济增长放缓时期面临招收学生人数下降的问题。但是在两年制社区的大学里，这段时间当许多人收入减少并且为获得工作的竞争更加激烈时，招收学生的人数大量增加。 以下各项如果正确，都有助于解释以上描述的两年制大学招生人数增加的情况，除了（）。
- A 、 在经济增长放慢时期，两年制社区大学比四年制大学能更好地使学生们为仍能找到工作做准备
- B 、 在经济繁荣时期，两年制社区大学的毕业生经常到四年制大学里继续学习
- C 、 大多数两年制社区大学的学费是四年制大学的学费的一小部分
- D 、 两年制社区大学比其他大学投入更多的资源来吸引那些受经济增长放慢影响很大的学生
- E 、两年制社区大学的学生可以通过选择每学期上的课程的数量来控制他们的学费，但大多数四年制大学的学生不能这样做
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- A 、通过开发人以外的物种以使人类获益是否是保存自然物种的一个良好的理由
- B 、指出保护植物物种所需费用超过人工合成的化学制品的成本——这些化学制品原本可以从那些自然物种中提取
- C 、赞同论敌的论点，但对其必须更加努力保护自然资源的理由提出了强烈反对
- D 、不赞同论敌的论点，认为人类应当阻止生命物种的灭绝，这是人类的责任
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- A 、近两年来，在一些上了很多课外班的小学生中发现了心理异常者
- B 、近两年来，越来越多的家长送孩子到各种课外班学习
- C 、近两年来，上课外班的小学生中有的人不但学习成绩没有明显提高，而且还产生了对学习的厌倦心理
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- A 、上年度，甲校学生总数多于乙校
- B 、上年度，甲校研究生人数少于乙校
- C 、上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校
- D 、上年度，甲校研究生人均经费投入高于乙校
- E 、上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校，或者甲校研究生人均经费投入高于乙校
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- A 、在该年龄段的女性中，没有接受高等教育的比例
- B 、在该年龄段的女性中，已完成高等教育的比例
- C 、完成高等教育的女性中，毕业后进入高薪阶层的比例
- D 、在该年龄段的男性中，接受高等教育的比例
- E 、在该年龄段的男性中，完成高等教育的比例
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- A 、有些口腔疾病的病症靠自检难以发现
- B 、预防口腔癌的方案因人而异
- C 、经常刷牙的人也可能患口腔癌
- D 、口腔自检的可靠性不如在医院所做的专门检查
- E 、经常不刷牙的人不大可能做每周一次的口腔自检
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- A 、只有Ⅰ
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅲ
- D 、只有Ⅰ和Ⅱ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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- A 、一种不能使每个人都能上大学的教育制度是不合理的
- B 、一种保证每个人都享有义务教育的教育制度是合理的
- C 、一种不能使每个人都享有义务教育权利的教育制度是不合理的
- D 、合理的教育制度还应该有更多的要求
- E 、一种能使每个人都有公平机会上大学的教育制度是合理的
- 9 【逻辑推理】现有甲、乙两所高校，根据上年度的教育经费实际投入统计，若仅仅比较在校本科生的学生人均投入经费，甲校等于乙校的86%；但若比较所有学生（本科生加上研究生）的人均经费投入，甲校是乙校的118%，各校研究生的人均经费投入均高于本科生。 根据以上信息，最可能得出以下哪项（）。
- A 、上年度，甲校学生总数多于乙校
- B 、上年度，甲校研究生人数少于乙校
- C 、上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校
- D 、上年度，甲校研究生人均经费投入高于乙校
- E 、上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校，或者甲校研究生人均经费投入高于乙校
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- A 、医科大学都不是综合性大学
- B 、医科大学都是综合性大学
- C 、重点大学都是综合性大学
- D 、综合性大学都是医科大学
- E 、医科大学都是重点大学
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- （5）
- （14）
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- The author uses the example of a monkey to argue that robots are_____.
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