- 单选题对会谈法的临床价值的评价是()。
- A 、不能够用来预测学习成绩
- B 、信度和效度完全是可靠的
- C 、即使单独使用,效果也很好
- D 、该方法操作简便且较为完善

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【正确答案:A】
有的研究者表明,心理咨询师的热情不一定能使病人如实讲述自己。求助者和心理咨询师若来自不同的民族,会谈法的局限性便更明显,因为持有不同道德规范的民族,更愿意自己的心理咨询师来自本民族。还有人证实,会谈法对于预测学习成绩几乎是无效的。

- 1 【简答题】对求助者的临床资料进行整理与评估。
- 2 【单选题】在临床交谈提问中,( )对求助者能产生很大的威胁感,所以在咨询中应严加杜绝。
- A 、多重问题
- B 、多重选择性问题
- C 、责备性问题
- D 、“为什么”的问题
- 3 【简答题】请对该求助者的临床表现进行量化评定。
- 4 【简答题】请对该求助者的临床表现进行量化评定。
- 5 【多选题】李某的临床表现包括()。
- A 、存在感知觉障碍
- B 、思维被控制感
- C 、情绪高涨或低落
- D 、社会功能受损
- 6 【多选题】在本案例中,若测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致,心理咨询师()。
- A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
- 7 【简答题】请对该求助者的临床表现进行量化评定。
- 8 【简答题】请对该求助者的临床表现进行量化评定。
- 9 【多选题】评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括( )
- A 、SDS
- B 、SCL-90
- C 、LES
- D 、16PF
- 10 【单选题】提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
- A 、个案法
- B 、测验法
- C 、实验法
- D 、调查法
热门试题换一换
- 心理咨询师:今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往,我们下次再谈好吗? 求助者:好的,谢谢您! 本案例的咨询目标的特征应该包括()。
- 下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果: 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SDS总粗分 55 根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型是( )的混合型。
- 对咨询目标的制定,应由()。
- 请对该求助者的临床表现进行量化评定。
- 能否遵循()原则是心理咨询存在的前提条件或先决条件。
- 在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括()。
- 儿童精神发育迟滞可能存在以下表现()。
- 贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于()。
- 按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的C包括( )。
- 多选:与该求助者商定咨询方案的内容应该包括( )。

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