- 单选题
题干：一般资料：求助者，男性，52岁，已婚，某学校职工。案例介绍：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车门时也要这样做，对生病、死亡等非常恐惧。有30余年吸烟史，吸烟时可以给别人烟，但从来不吸别人递来的烟。今年暑假中的一天，看到一个学生手里拎着一只老鼠经过自己的汽车，当时没有在意。事后想到这个学生会不会把老鼠扔进自己的车里。马上到车里检查，没有发现老鼠，后来不放心，又进行了多次检查，甚至将车开到专修店进行检查，但都没有见到老鼠。妻子、女儿以及亲朋好友都责怪他“有毛病”。因为这类事耽误了大量时间，也很浪费金钱与精力，还与家人等产生矛盾。求助者有时也觉得别人的话有道理，自己可能是过于讲究了，从理智上也觉得自己不该这么做，也想控制住自己，但始终控制不住。近半个月，求助者内心非常苦恼，痛恨自己，想摆脱但摆脱不了，焦虑不安，情绪烦躁，白天没精神，晚上难以入睡。为此，求助者提前办了退休，避免与亲朋好友聚会，家务事也懒得做。求助者自己主动要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小懂事听话，自我要求严格，做事认真细致，谨小慎微。
题目：在本案例中，最需要了解的情况是（ ）。 - A 、擦拭行为的次数
- B 、有无内心冲突
- C 、吸烟行为的体验
- D 、有无服药历史
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参考答案【正确答案：B】
强迫症是由自我强迫和自我反强迫的内心冲突导致的，所以重要的是了解清楚求助者有无内心冲突。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】
该案例还需要了解求助者躯体方面的()。 - A 、是否患肝炎
- B 、饮食起居情况
- C 、是否患心脏病
- D 、是否同时服用药物
- 2 【多选题】对该案例还需了解的资料包括()。
- A 、求助者成长史
- B 、求助者的家庭情况
- C 、负性生活事件
- D 、求助者的工作状况
- 3 【多选题】 心理咨询师在本案例中了解到的情况包括()。
- A 、个性特质
- B 、成长经历
- C 、学习成绩
- D 、情绪体验
- 4 【多选题】对该案例，心理咨询师还需了解的情况包括()。
- A 、受伤程度
- B 、家庭教养
- C 、认知特点
- D 、性格特征
- 5 【多选题】 对该案例心理咨询师还需了解的情况包括()。
- A 、近视程度
- B 、家庭教养
- C 、师生关系
- D 、性格特征
- 6 【多选题】本案例还需要了解的资料包括（ ）。
- A 、成长经历
- B 、既往病史
- C 、经济状况
- D 、家族病史
- 7 【客观案例题】多选：根据案例，了解到求助者的情况有（ ）。
- A 、家庭背景
- B 、学习能力
- C 、情绪状况
- D 、性格特点
- 8 【客观案例题】多选：对该案例，心理咨询师还需了解的情况包括( )。
- A 、受伤程度
- B 、家庭教养
- C 、认知特点
- D 、性格特征
- 9 【客观案例题】多选：对该案例还需了解的资料包括( )。
- A 、求助者成长史
- B 、求助者的家庭情况
- C 、负性生活事件
- D 、求助者的工作状况
- 10 【客观案例题】多选：本案例中咨询师了解的情况有（ ）。
- A 、求助者的工作环境
- B 、求助者的成长经历
- C 、求助者的症状表现
- D 、求助者的性格特征
热门试题换一换
- 求助者认为自己“会害了丈夫和儿子”，这是()。
- 该求助者行为方面的主要症状是()。
- 一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。 案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下： 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断： 心理咨询师：你为何来做心理咨询？(表情平和) 求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？ 心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗？ 求助者：(满意的笑笑)是的。 心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？ 求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。 心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？ 求助者：没有。 心理咨询师：那你想回到学校吗？ 求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。 心理咨询师：我问你现在想没想？ 求助者：现在不想。 心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？ 求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。 心理咨询师：关键是你现在想没想？ 求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？ 心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗？ 求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。 心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？ 求助者：我看也是，在家挺好的。 心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？ 求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。 心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 求助者：好吧。(无所谓状) 心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？ 求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？ 在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是( )。
- 下列说法，正确的是()。
- 良好的咨询关系对心理咨询有哪些重要意义？
- 在求助者中心疗法中，促进求助者心理成长的技术包括（ ）。
- 多选 ：在咨询时求助者表现出功能失调性态度，其特点一般包括（ ）。
- 单选：心理咨询师在本案例中使用的方法是( )。
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