- 客观案例题
题干:小张是某工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低。而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是15年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整,管理的风格与公司现在的业务不符。公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题,同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。根据以上资料,回答下列问题:
题目:小张提高领导技能的途径可以包括()。 - A 、通过批评下属来提高领导能力
- B 、专业讲师对小张提供辅导
- C 、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望
- D 、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
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参考答案
【正确答案:B,C,D】
本题考查领导技能的发展。领导技能的发展,主要有两种途径,一种是基于领导能力的培养,通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高。另一种是辅导,讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系,讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。除此之外,培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。所以本题选BCD。
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