- 客观案例题
题干：小张是某工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低。而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是15年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而进行调整，管理的风格与公司现在的业务不符。公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题，同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。根据以上资料，回答下列问题:
题目：小张提高领导技能的途径可以包括（）。 - A 、通过批评下属来提高领导能力
- B 、专业讲师对小张提供辅导
- C 、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望
- D 、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
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参考答案【正确答案：B,C,D】
本题考查领导技能的发展。领导技能的发展，主要有两种途径，一种是基于领导能力的培养，通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高。另一种是辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。除此之外，培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。所以本题选BCD。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】下列属于领导技能的发展途径有（）。
- A 、增加领导者的概念技能
- B 、增加领导者的技术技能
- C 、基于领导能力的培养
- D 、对领导者进行辅导
- E 、增加领导者的人际技能
- 2 【多选题】领导技能的发展途径有()。
- A 、增加领导者的概念技能
- B 、增加领导者的技术技能
- C 、基于领导能力的培养
- D 、对领导者进行辅导
- E 、增加领导者的人际技能
- 3 【多选题】关于领导技能的主要发展途径是()。
- A 、学习
- B 、行为管理
- C 、工作设计
- D 、培训
- E 、辅导
- 4 【客观案例题】从领导技能看，小张缺乏的是（）。
- A 、技术技能
- B 、人际技能
- C 、概念技能
- D 、统筹技能
- 5 【客观案例题】从领导技能看，小张缺乏的是（）。
- A 、技术技能
- B 、人际技能
- C 、概念技能
- D 、统筹技能
- 6 【客观案例题】小张提高领导技能的途径可以包括（）。
- A 、通过批评下属来提高领导能力
- B 、专业讲师对小张提供辅导
- C 、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望
- D 、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
- 7 【客观案例题】从领导技能看，小张缺乏的是（）。
- A 、技术技能
- B 、人际技能
- C 、概念技能
- D 、统筹技能
- 8 【客观案例题】小张提高领导技能的途径可以包括（）。
- A 、通过批评下属来提高领导能力
- B 、专业讲师对小张提供辅导
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- 9 【客观案例题】从领导技能看，小张缺乏的是（）。
- A 、技术技能
- B 、人际技能
- C 、概念技能
- D 、统筹技能
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- A 、通过批评下属来提高领导能力
- B 、专业讲师对小张提供辅导
- C 、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望
- D 、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
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