- 单选题与案例研讨法相比较,管理游戏法具有( )特点。
- A 、更加生动具体
- B 、更具有效性
- C 、更具及时性
- D 、更加广泛实用
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参考答案【正确答案：A】
与案例研讨法相比较,管理游戏法具有更加生动、更加具体的特征。但由于管理游戏法对游戏设计、胜负评判等都有相当的难度要求,实施费用昂贵,应用上有待进一步研究推广。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】与比较分析法相比,关于试算分析法的特点说法正确的是( )
- A 、一般用于新方案经济效益的事后预测性分析和评价
- B 、所得结果是经济效果的估计值或近似值
- C 、通过新方案与其他分析方法相比较来分析评价新方案的可行性
- D 、可以在没有标准方案的情况下使用
- 2 【单选题】直线管理者与职能管理者相比较而言,以下陈述错误的是( )。
- A 、两者都有权指挥下属的工作
- B 、直线管理者对完成组织目标负责
- C 、职能管理者负责协助直线管理者完成组织的基本目标
- D 、两者都有完成实际业务的下属
- 3 【多选题】案例研讨法与讨论法不相同的是( )。
- A 、,对象不同
- B 、两者的适用范围不同
- C 、目的仅在于解决问题
- D 、侧重于提高受训人员分析判断能力
- E 、提高受训人员的问题解决能力
- 4 【多选题】比较法中可比实例的大类建筑结构为( )。
- A 、石结构
- B 、砖木结构
- C 、砖混结构
- D 、钢筋混凝土结构
- E 、钢结构
- 5 【单选题】管理游戏法适用的培训与开发对象是()。
- A 、生产操作人员
- B 、管理岗位的实习生
- C 、专业技术人员
- D 、较高层次的管理者
- 6 【多选题】关于培训与开发方法中的管理游戏法的说法,正确的是()。
- A 、它适用于企业中较高层次的管理者
- B 、它是一种较先进的训练高级管理意识与能力的方法
- C 、它不如案例研讨法生动、具体
- D 、它的设计难度大且实施费用昂贵
- E 、它能使学员在决策过程中面临很多模拟现实的管理矛盾
- 7 【单选题】管理游戏法适用的培训与开发对象是()。
- A 、生产操作人员
- B 、管理岗位的实习生
- C 、专业技术人员
- D 、较高层次的管理者
- 8 【单选题】在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于,案例研讨法()。
- A 、比较适宜于管理层人员的培训与开发
- B 、需要一名或数名指导训练的人员担任主持人
- C 、用集体讨论方式进行
- D 、不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
- 9 【单选题】案例研讨法适用的培训对象是( )，旨在提高培训对象的决策能力。
- A 、实际操作人员
- B 、专业技术人员
- C 、中层以上管理人员
- D 、—线生产人员
- 10 【单选题】在群体培训与开发中，案例研讨法与讨论法的主要区别在于，案例研讨法( )。
- A 、比较适宜于管理层人员的培训与开发
- B 、需要一名或数名指导训练的人员担任主持人
- C 、用集体讨论方式进行
- D 、不仅仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
