- 多选题
题干:男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张,害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前严重了,才来心理科看病。了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。咨询过程:首先经过收集资料,了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有点自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。提问资料一:求:我主要是精神不能集中,记忆力下降,逻辑分析能力也下降了。我是学工科的,逻辑分析能力不行,作业也没法做了。咨:你还有哪些方面的问题,比如睡眠、饮食方面,或者身体的其他方面?求:睡觉不好,晚上常常做梦,早上醒得早,白天没有精神,有时耳朵还嗡嗡作响,吃饭也不香,最近……咨:行了,我看出来了,你的脸色也不好,你这段时间确实挺痛苦的,你先做个心理测验吧。求:还需要做测验呀?咨:通过测验,我可以对你的资料了解得更全面,这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。
题目:求:这些都要做么?少做几个行吗?
咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗?
在这段咨询中,心理咨询师使用的咨询技术是()。 - A 、开放式提问
- B 、封闭式提问
- C 、情感反应
- D 、内容反应
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参考答案
【正确答案:A,C】
“你还有哪些方面的问题”属于开放式提问,“你这段时间确实挺痛苦的”属于情感反应。
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- 1 【单选题】求:这些都要做么?少做几个行吗?
咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗?
心理咨询师不应该使用的提问方式是()。 - A 、开放式提问
- B 、封闭式提问
- C 、责备性提问
- D 、修饰性反问
- 2 【单选题】 求:这些都要做么?少做几个行吗? 咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗? 心理咨询师在倾听时,打断求助者的原因是()。
- A 、急于结束
- B 、轻视问题
- C 、干扰话题
- D 、转移话题
- 3 【多选题】求:这些都要做么?少做几个行吗?
咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗?
选择合适的量表应依据()。 - A 、与临床的表现有关
- B 、方便操作简单易行
- C 、价格比较便宜适中
- D 、可以排除其他疾病
- 4 【多选题】求:这些都要做么?少做几个行吗?
咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗?
心理咨询师还应该寻求的资料是()。 - A 、个人的成长史
- B 、本人生理状态
- C 、本人精神状态
- D 、社会功能状态
- 5 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 对该求助者做诊断还需收集的资料()。
- A 、既往生活经历
- B 、家族遗传病史
- C 、既往咨询经历
- D 、心理检测结果
- 6 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 心理咨询师多次使用封闭式提问,其用途是()。
- A 、说明情况
- B 、澄清事实
- C 、获取重点
- D 、展开讨论
- 7 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 该求助者在咨询中表现出的阻抗形式是()。
- A 、讲话程度
- B 、讲话内容
- C 、讲话方式
- D 、咨询关系
- 8 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 心理咨询师说“你前面……后面……,哪一个是你的真实想法?”所使用的技术是()。
- A 、指导
- B 、内容表达
- C 、面质
- D 、内容反应
- 9 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? “你别损我行不行?”表明求助者可能存在()。
- A 、关系妄想
- B 、迫害妄想
- C 、自罪妄想
- D 、特殊意义妄想
- 10 【多选题】你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 本案例心理咨询师应对阻抗的方法是()。
- A 、解除戒备心理
- B 、诚恳帮助对方的态度
- C 、解除咨询关系
- D 、讨好求助者的态度
热门试题换一换
- 本案例提供的资料对于制定咨询方案来说,还缺少何种资料?请补充并说明理由。
- 某男,25岁,生活懒散,不理发,少洗脸,对家人出现不幸遭遇也无动于衷。最有可能的症状是( )。
- 导致该求助者心理问题的现实刺激是()。
- 心理咨询师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选哪个都只要利,不要弊,是吗? 求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:我懂了,我知道该怎么办了…… 心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后选了谁,告诉我一声好吗? “想快还不想花钱,那怎么走啊?”心理咨询师使用的技术包括()。
- 针对该求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是帮助其()。
- 如果紧张不安担心等表现在心境低落之后应注意排除()。
- 对该求助者的最终诊断是()。
- 请根据案例回答以下问题:对该求助者应进行哪些鉴别诊断?
- 在合理情绪疗法的ABC理论中()。
- 评定等级的划分通常都在3~7级之间,而以采用()个等级最为常见。
- 请分析求助者产生心理问题的原因
- 单选:本案例恰当的远期咨询目标是帮助该求助者( )。
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