- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。案例介绍:求助者自称从小就怕虫子,去学校的必经之路有一排槐树,每到夏季,槐树下就到处爬满青绿色的虫子,她又恶心又害怕,可上学只能走这一条路,为此很痛苦。心理咨询师已对求助者进行了认知矫正,但效果不明显,于是决定采用冲击疗法。地点为治疗室,门窗关闭,室温为29%,心理咨询师事先准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者只穿短衣短裤,心理咨询师突然将很多虫子(无毒)放在求助者四肢皮肤上。求助者见状惊叫,呼吸急促,四肢冰冷发抖,不敢挪步。求助者多次要求停止治疗,心理咨询师没有理睬这一要求。30多分钟后求助者四肢逐渐舒展,呼吸逐渐平稳,一次治疗获得成功。
题目:单选:冲击疗法准备工作的第一步是( )。 - A 、决定治疗场地
- B 、确定刺激物
- C 、商定实施程序
- D 、选心理测验

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【正确答案:B】
治疗准备工作,首先确定刺激物。它应该是求助者最害怕和最忌讳的事物,因为这种事物是引发症状的根源。

- 1 【多选题】想像冲击疗法优于现实冲击疗法之处包括( )。
- A 、疗效好
- B 、操作方便
- C 、对焦虑情境的限制小
- D 、适合所有恐惧症、焦虑症患者
- 2 【单选题】冲击疗法准备工作的第一步是()。
- A 、决定治疗场地
- B 、确定刺激物
- C 、商定实施程序
- D 、选心理测验
- 3 【单选题】 冲击疗法的原理是()。
- A 、逆反性抑制
- B 、经典性条件发射
- C 、消退性抑制
- D 、操作性条件反射
- 4 【单选题】冲击疗法的另一名称是()。
- A 、满灌疗法
- B 、现实疗法
- C 、系统疗法
- D 、想象疗法
- 5 【单选题】想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。
- A 、可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为
- B 、让求助者暴露在现实的恐惧之中
- C 、治疗时对产生焦虑情境的性质无限制
- D 、不必预先学习放松技术
- 6 【单选题】冲击疗法准备工作的第一步是()。
- A 、决定治疗场地
- B 、确定刺激物
- C 、商定实施程序
- D 、进行心理测量
- 7 【多选题】冲击疗法实施之前的具体准备工作包括()。
- A 、进行心理测量
- B 、确定刺激物
- C 、选择治疗场地
- D 、给求助者准备躲避之处
- 8 【客观案例题】单选:冲击疗法又称( )。
- A 、厌恶疗法
- B 、满灌疗法
- C 、系统疗法
- D 、想象疗法
- 9 【客观案例题】单选:冲击疗法中的所谓极限的标志是( )。
- A 、紧张害怕
- B 、情绪逆转
- C 、逃避行为
- D 、如释重负
- 10 【客观案例题】单选:冲击疗法的原理是( )。
- A 、经典性条件反射
- B 、逆反性抑制
- C 、操作性条件反射
- D 、消退性抑制