- 客观案例题
题干:某公司拟招聘一名技术工人。在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现;事实也证明了总经理的判断。一年之后,老王成为公司的技术骨干。但是由于经常需要出差,老王萌生了离职的念头。总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。根据以上资料,回答下列问题:
题目:根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。 - A 、改变态度
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变认知
- D 、改变行为

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【正确答案:D】
人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。其中包括改变行为,使自己的行为不再与态度有冲突。老王不愿意经常出差,属于一种态度;出差是一种行为,通过离职而不出差,属于改变行为。

- 1 【客观案例题】根据认知失调理论,老张在得知体检结果后来用( )方式减少了不愉快情绪。
- A 、改变态度
- B 、减少选择感
- C 、改变认知的重要性
- D 、改变行为
- 2 【客观案例题】根据认知失调理论,老张在得知体检结果后采用()方式减少了不愉快情绪。
- A 、改变认知的重要性
- B 、减少选择感
- C 、改变态度
- D 、改变行为
- 3 【多选题】根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括()。
- A 、改变态度
- B 、增加选择感
- C 、减少认知
- D 、改变认知的重要性
- E 、改变行为
- 4 【单选题】()认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。
- A 、学习理论
- B 、认知一致性理论
- C 、诱因理论
- D 、自我选择理论
- 5 【客观案例题】根据认知失调理论,老任在体检过后采用()方式减少了沮丧的情绪。
- A 、减少选择感
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变行为
- D 、改变态度
- 6 【客观案例题】根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。
- A 、改变态度
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变认知
- D 、改变行为
- 7 【单选题】根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。
- A 、改变认知
- B 、增加认知
- C 、消除认知
- D 、改变行为
- 8 【客观案例题】根据认知失调理论,老任在体检过后采用( )方式减少了沮丧的情绪。
- A 、减少选择感
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变行为
- D 、改变态度
- 9 【客观案例题】根据认知失调理论,老任在体检过后采用( )方式减少了沮丧的情绪。
- A 、减少选择感
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变行为
- D 、改变态度
- 10 【客观案例题】根据认知失调理论,老任在体检过后采用( )方式减少了沮丧的情绪。
- A 、减少选择感
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变行为
- D 、改变态度
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