- 客观案例题
题干:求助者:女性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者在三个多月前睡觉时做梦,梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己,非常害怕,当时被吓醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼,说鬼魂会附体。求助者很害怕,就开始走读,回家睡觉.尽管有妈妈陪着,但是一想到梦里的鬼,就觉得浑身不舒服,很害怕睡着了,再梦见鬼,看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼,觉得不应该害怕,但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦,为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差,上课无精打采,学习成绩下降,心情烦躁,内心痛苦,父母、老师都来开导她,但没什么效果。一个月来已无法上课,自己主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者为独生女,自幼生长在农村,当地迷信色彩较浓,小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向,胆小,敏感,缺乏独立能力,人际关系较好,目前学习困难。
题目:该求助者因害怕而走读,表明其出现()。 - A 、退缩行为
- B 、社会功能丧失
- C 、回避行为
- D 、躯体障碍

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【正确答案:C】
求助者因害怕而走读,表明她在刻意回避。

- 1 【多选题】该求助者的求助行为表现出()。
- A 、自知力完整
- B 、主动性
- C 、自知力缺失
- D 、被动性
- 2 【多选题】该求助者害怕回到学校上课,说明其()。
- A 、社会功能受损
- B 、丧失安全感
- C 、学习动机下降
- D 、性格变内向
- 3 【单选题】该求助者因害怕而走读,表明其出现()。
- A 、退缩行为
- B 、社会功能丧失
- C 、回避行为
- D 、存在躯体障碍
- 4 【单选题】本案例中求助者的最后一句话表明其出现了()。
- A 、移情
- B 、阻抗
- C 、依赖
- D 、顺从
- 5 【多选题】 该求助者主要表现出()。
- A 、情绪症状
- B 、行为异常症状
- C 、强迫症状
- D 、社会功能受损
- 6 【单选题】 该求助者“心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情”说明其存在的症状是()。
- A 、抑郁
- B 、恐怖
- C 、焦虑
- D 、强迫
- 7 【单选题】求助者,近一年多来害怕与人交往,尽量地避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作。该求助者的评分为()。
- A 、4分
- B 、5分
- C 、6分
- D 、7分
- 8 【多选题】表明该求助者社会功能受到损害的证据包括( )。
- A 、工作出错误
- B 、与同事有矛盾
- C 、不关心父母
- D 、不敢站在窗前
- 9 【客观案例题】多选:该求助者的求助行为表现出( )。
- A 、自知力完整
- B 、主动性
- C 、自知力缺失
- D 、被动性
- 10 【客观案例题】单选:该求助者因害怕而走读,表明其出现( )。
- A 、退缩行为
- B 、社会功能丧失
- C 、回避行为
- D 、躯体障碍
热门试题换一换
- 针对该求助者你认为目前应选用的测验是()。
- 接待求助者时,比较合适的询问是( )
- 心理咨询师:您丈夫已经承认错误,事情已经过去了,为什么您还耿耿于怀,抓住不放呢? 求助者:(沉默)…… 心理咨询师:现在他怎样做才能使您不再烦恼呢? 求助者:(沉默)…… 心理咨询师:目前婚姻关系不融洽,您不觉得自己也有一份责任吗? 求助者:(沉默)…… 心理咨询师:您为什么不说话了? “这件事一直影响着您的情绪,……让您更加烦躁不安,是这样吧?”使用的技术是()。
- 该求助者心理问题的特点是()。
- 为探讨该求助者产生心理问题的原因,可以选择的心理测验包括()。
- 案例五 一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。 案例介绍:求助者的一位女同学主动与他交朋友,交往了几个月后,他感觉对学习有影响,主动提出分手。分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。为此非常痛苦,睡不好觉,看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言,那女同学特别恨他,责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信,自己有口难言,现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚、自责,又无能为力。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小家教严格,上学期间不想谈恋爱,但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整,但效果不明显。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话: 咨询师:你说那些传言不是你说的,那你用的着自责吗? 求助者:可传说中的事毕竟是真的。咨询师:你能说得详细一些吗? 求助者:(沉默)我能不说吗?那是隐私。咨询师:好,不想说你可以不说。你想想看,如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱,你会怎么想? 求助者:我能想象出他们接过吻,拥抱过……咨询师:你看,明明他们没对你说,但你能想出来他们可能做了什么。这与他们说不说没什么关系,所以说,同学们中流传不好的话都是可以想象出的,你是没说出去,但同学们可以想象,这和你无关。 求助者:可我后悔,要是当初没做那些事就好了.就不会给那女孩造成不好的影响了。咨询师:有一个人,他家有一祖传的花瓶,非常珍贵。偏偏有那么一天,他孩子的同学来玩,一不小心没拿好给摔碎了。如果是你,你会怎样? 求助者:要是我,我就会揍他,那么贵重的东西怎么给你打碎了。咨询师:好,你是这么想的,可有些人就会想,如果当初我800万卖了多好,如果我花600块钱买回保险柜放起来多好,如果我一年花300元存银行的保险箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔药吃呀? 求助者:是没有。咨询师:没有,没有该怎么办呢? 求助者:只能接受现实,可以把碎片收起来,找一个会修补古董的人修补修补,或许可以卖些钱,或者还可以把它扔掉。咨询师:好,那你应该怎样处理同学议论这件事呢? 求助者:(沉默)我好象明白该怎么处理了,可我现在还喜欢她怎么办?咨询师:你喜欢她可以怎么做? 求助者:我可以向她表白,每天拿一枝花,天天对她说我爱你,也可以扭头就走,再找一个?咨询师:那你现在知道该怎么办了吗? 求助者:应该是明白了,可过了三五天还是会想,还是会烦,想控制都控制不住。咨询师:心理咨询需要一个过程,这个问题咱们下次再讨论吧。 心理咨询师“你看……,这和你无关。”这段话使用的技术是( )。
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