- 单选题从投资的成本——收益角度分析,只能在()情况下,培训与开发才会提高组织的利润。(其中,B为培训给组织带来的收益,C为培训与开发的支出,S为组织支付给员工的加薪)
- A 、C-S>B
- B 、S-B>C
- C 、B-S>C
- D 、B>C
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参考答案【正确答案：C】
本题考查培训与开发的决策分析。从投资的成本——收益角度分析,只能在B-S>C情况下,培训与开发才会提高组织的收益。
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- 6 【单选题】从人力资本投资的角度来说，大学毕业生因为上大学而获得的总收益表现为（）。
- A 、大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬
- B 、大学毕业生从毕业到退休之前获得的全部工资性报酬
- C 、大学毕业生的社会平均工资乘以工作年限
- D 、大学毕业生在一生中比同龄高中毕业生多挣的那部分工资性报酬总额
- 7 【单选题】从投资的成本一收益角度分析，只有在（）情况下，培训与开发才会提高组织的利润。（其中，B为培训给组织带来的收益，C为培训与开发的支出，S为组织支付给员工的加薪）
- A 、C-S>B
- B 、S-B>C
- C 、B-S>C
- D 、B>C
- 8 【客观案例题】从投资的成本一收益角度分析，只有在（）情况下，培训与开发才会提高组织的利润。（注：B-培训可带来的增值，C-培训的支出，S-员工受训后要求的加薪）
- A 、S-C>B
- B 、B-S>C
- C 、S-B>C
- D 、C>S
- 9 【单选题】（）指标从投资者角度评价渠道效益。
- A 、渠道销售增长率
- B 、渠道销售利润率
- C 、渠道费用利润率
- D 、资产利润率
- 10 【多选题】在高等教育投资收益估计中可能存在选择性偏差的原因有（） 。
- A 、在上大学的收益中还包括无法被计算的心理收益
- B 、大学毕业生即使不上大学，也能比高中毕业就工作的人获得更多的工资性报酬
- C 、高中毕业就工作的人即使上大学，其资性报酬可能也比实际的大学毕业生更低
- D 、大学毕业生如果不上大学，其工资性报酬可能会比高中毕业就工作的人更低
- E 、高中毕业就工作的人如果了大学，也能获得与大学毕业生相同的工资性报酬
