- 多选题
题干：一般资料:求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍:求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。
题目： 在本案例中，如果测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应该()。 - A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
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参考答案【正确答案：A,C】
测量结果如果与临床观察、会谈法的结论不一致时，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】下面是某求助者的MMPI测验结果：
从临床量表得分来看，该求助者可能表现出( )。 - A 、人格异常，蔑视社会习俗和道德规范
- B 、依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉
- C 、外向、胆大、鲁莽、爱交际、易冲动
- D 、抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢
- 2 【多选题】下面是某求助者的MMPI的测验结果：
从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( )。 - A 、对身体功能的不正常关心
- B 、抑郁、悲观、思维和行动缓慢
- C 、紧张、焦虑、反复思考、内疚自责
- D 、外向、爱交际、好攻击、任性
- 3 【多选题】下面是某求助者的MMPI测验结果：
从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( )。 - A 、联想过多过快、活动过多、夸大而情绪高昂
- B 、抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢
- C 、紧张、焦虑、反复思考、强迫思维和内疚感
- D 、胆小、退缩、不善交际、过分自我控制
- 4 【多选题】在本案例中，如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致，此时心理咨询师应()。
- A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
- 5 【单选题】 下面是某求助者的MMPI-2的测量结果：
临床量表剖面图模式属于( )。 - A 、A类神经症
- B 、B类神经症
- C 、C类神经症
- D 、D类神经症
- 6 【单选题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果 ：
临床量表剖面图模式属于( )。 - A 、A类神经症
- B 、B类神经症
- C 、C类神经症
- D 、D类神经症
- 7 【多选题】 本案例中如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致，心理咨询师应()。
- A 、以测量结果为准
- B 、不可轻信任何一方
- C 、以临床观察为准
- D 、重新进行会谈测评
- 8 【多选题】在本案例中，若测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致，心理咨询师()。
- A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
- 9 【客观案例题】在本案例中,如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致时,心理咨询师应()。
- A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
- 10 【客观案例题】多选：在本案例中，如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致时，心理咨询师应( )。
- A 、不可轻信任何一方
- B 、以临床观察为准
- C 、重新进行会谈测评
- D 、以测量结果为准
