- 多选题
题干:一般资料:赵某,女,48岁,机关退休干部。案例介绍:赵某大学毕业后进入某机关,个人素质较高,工作能力较强,但人际关系较差,常为一些小事和同事闹得不欢而散,生活中几乎没有知心朋友。还怀疑丈夫有外遇,夫妻关系紧张,看见别人说话,总认为别人说自己坏话,单位里有人要整自己,内心很紧张,不断向上级机关反映。去年单位人员调整,领导让她退休,她想不开,寻死觅活地说是有人故意陷害她,经常站在窗口笑笑哭哭,手舞足蹈。最近半年总说听见有人敲家里的门。平常散步时,看见邻居和孩子说说笑笑,就说她们是在讲自己的坏话,要丈夫和孩子提高警惕,不要让坏人钻了空子。心理咨询师观察了解到的情况:赵某从小生活条件优越,成长较为顺利,学习成绩良好。在单位能胜任工作。单位人员反映,没听说有人背后讲她的坏话。丈夫反映赵某原来较勤快,但近来赵某不做家务,不与父母联系,不关心女儿。丈夫多次要她去看医生,她都说自己没病,有病的是单位领导。在丈夫逼迫下,赵某勉强前来咨询。
题目:会谈目标中若有一个以上的内容,心理咨询师应该()。 - A 、分清主次
- B 、摄入性会谈
- C 、同时处理
- D 、连珠式提问

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【正确答案:A,B】
会谈目标中若有一个以上的内容,应分别处理。弄清其中的关系,把问题分清前后、主次,再依次提问,进行摄入性会谈。

- 1 【简答题】与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择应把握什么原则?
- 2 【简答题】
与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择应把握什么原则?
- 3 【单选题】 纵观本次谈话的内容,可以判定其属于()。
- A 、摄入性会谈
- B 、鉴别性会谈
- C 、治疗性会谈
- D 、咨询性会谈
- 4 【单选题】综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是()。
- A 、摄入性会谈
- B 、鉴别性会谈
- C 、治疗性会谈
- D 、咨询性会谈
- 5 【单选题】摄入性谈话时,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。
- A 、根据临床诊断的结果分析进行谈话
- B 、对求助者的许多内容分别进行谈话
- C 、依上级咨询师诊断的结果进行谈话
- D 、依咨询师主动提出的内容进行谈话
- 6 【多选题】在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。
- A 、依上级咨询师诊断的结果进行谈话
- B 、根据临床诊断的结果分析进行谈话
- C 、根据咨询师观察到的疑点进行谈话
- D 、依咨询师主动提出的内容进行谈话
- 7 【多选题】选择会谈内容的原则包括()。
- A 、可接受
- B 、有效
- C 、积极
- D 、可评估
- 8 【多选题】选择会谈内容的原则包括( )。
- A 、可接受
- B 、有效
- C 、积极
- D 、量化
- 9 【客观案例题】 单选:纵观本次谈话的内容,可以判定其属于( )。
- A 、摄入性会谈
- B 、鉴别性会谈
- C 、治疗性会谈
- D 、咨询性会谈
- 10 【客观案例题】多选:会谈目标中若有一个以上的内容,心理咨询师应该( )。
- A 、分清主次
- B 、摄入性会谈
- C 、同时处理
- D 、连珠式提问
热门试题换一换
- 该求助者心理问题的关键点是()。
- 心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。
- 对该求助者还需了解的资料包括()。
- 心理咨询师说:“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的技术是()。
- 行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗,其主要方法有( )。
- 我还常常用丝巾勒自己的脖子,直到快窒息,还用矿泉水瓶砸自己的脸,我太烦了,公路上的各种车还老跟着我,他们干嘛老跟着我! 王某的特点包括()。
- 在本案例中,心理咨询师所做的工作包括()。
- 在本案例中,求助者教育孩子的方法属于( )。
- 单选:被救灾区群众的样子在该求助者的脑海里挥之不去,提示其出现( )。
- 单选:求肋者经历的重大生活事件不包括( )。

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