- 多选题
题干：一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很多血，求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕，出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状，几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院，没有发现严重的问题。但从此以后求助者不敢坐车，甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸，也曾逼着自己坐车，但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上学，就是骑车，也感到害怕，既耽误了时间，也感觉很累。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。为此无法安心学习，甚至想退学，但又不甘心。迫切要求解决“坐车恐惧”的问题，在家长陪同下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事听话，胆小怕事，内向，学习勤奋，人际关系良好，以往身体健康。
题目：对该求助者较适合的心理咨询方法包括（ ）。 - A 、冲击疗法
- B 、阳性强化法
- C 、厌恶疗法
- D 、系统脱敏法
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：A,B,D】
冲击疗法（强烈的）、系统脱敏法（温和的）可以减轻或消除恐惧情绪。阳性强化法可以用于鼓励建立某种良好的行为。厌恶疗法用于消退某种不良行为，本案例不适合。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】对该求助者，合适的咨询方法是()。
- A 、认知疗法
- B 、厌恶疗法
- C 、合理情绪疗法
- D 、催眠疗法
- 2 【多选题】 对该求助者可使用的心理咨询方法包括()。
- A 、合理情绪疗法
- B 、厌恶刺激法
- C 、系统脱敏法
- D 、阳性强化法
- 3 【多选题】 该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师()。
- A 、替他选择女友
- B 、给予恋爱指导
- C 、帮助判断病情
- D 、协助自己成长
- 4 【多选题】适宜心理咨询的求助者应具备的条件包括()。
- A 、动机正确
- B 、智商较高
- C 、匹配性好
- D 、人格健全
- 5 【多选题】对该求助者适当的咨询方法包括()。
- A 、控制情绪疗法
- B 、生物反馈疗法
- C 、合理情绪疗法
- D 、认知行为疗法
- 6 【客观案例题】该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师()。
- A 、替他选择女友
- B 、给予恋爱指导
- C 、帮助判断病情
- D 、协助自己成长
- 7 【单选题】适用于该求助者的心理咨询方法是（ ）。
- A 、代币管制法
- B 、合理情绪疗法
- C 、阳性强化法
- D 、行为渐隐技术
- 8 【多选题】对该求助者较适合的咨询方法包括（ ）。
- A 、模仿法
- B 、阳性强化法
- C 、认知行为疗法
- D 、系统脱敏法
- 9 【单选题】对该求助者，心理咨询师合适的做法是（ ）。
- A 、同情目前的遭遇
- B 、肯定其不给家里打电话
- C 、理解现实的感受
- D 、肯定其与母亲激烈争吵
- 10 【多选题】对该求助者较适合的咨询方法包括（ ）。
- A 、生物反馈疗法
- B 、阳性强化法
- C 、认知行为疗法
- D 、系统脱敏法
热门试题换一换
- 本段咨询中，心理咨询师的做法是()。
- 该求助者“曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了”，说明其()。
- 对焦虑等级之间的级差，理解正确的是()。
- 某求助者有高度努力工作动机，喜欢快速运动和工作。常常缺乏耐心，容易激惹，脾气暴躁，该求助者可能在（ ）上得分较高。
- 在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是()。
- 求助者,近一年多来害怕与人交往,尽量地避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作。该求助者的评分为()。
- 心理咨询师使用了合理情绪疗法，通过对话可以判断本段对话处在（ ）。
- 与该求助者协商制定的咨询方案中不应包含（ ）。
- 心理咨询师对该求助者的积极关注可以包括（ ）。
- 多选：本案例中的心理咨询师在咨询中使用的提问方式有（ ）。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
d2Xnb