- 多选题
题干:案例二一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。案例介绍:上解剖课时,老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住,黄某和同学数的数总是不一样。从那以后,她看见骨头就爱数,包括吃完的鱼骨头、鸡骨头和猪排骨等,每次多达十几遍,数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要,觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做,但都无效。三个月前和同学一起逛街,她看见柜台旁的人体模型,突然用手去摸,嘴里念叨:“我要数数,有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多,滔滔不绝,同学反映她说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知,她一定要好好练习,争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花,道路两旁也挂满了彩旗,黄某说:“等着吧,他们马上要给我评奖呢。”心理咨询师观察了解到的情况:黄某由父母强行带来,说黄某从小自我要求严格,非常固执。家里的东西都要按她的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,她一定要改过来,觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病,而黄某不承认有问题,在家长的强制下来到心理咨询室。
题目:对于黄某,心理咨询师所能做的工作包括()。 - A 、摄入性会谈
- B 、制定咨询方案
- C 、选择心理测验
- D 、实施咨询方案
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参考答案
【正确答案:A,C】
黄某的病程超过了三个月,而且没有主动的求治愿望,还出现了思维混乱、幻觉等现象,并且自己还不承认有问题,属于心理异常。咨询师在本案例中仅可进行摄人性会谈,必要时可选择一定的心理测验,以收集求助者的有关资料,通过对资料的收集和整理,确定求助者不属于心理咨询的范围之后,应及时转介。
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- A 、摄入性会谈
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