- 单选题
题干：一般资料：求助者，男性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者原来学习成绩一般，这学期成绩明显下降。父母亲反映求助者以前乐于助人，但现在与老师、同学的矛盾很深，有时甚至上课时喊叫。遂强行将其带来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话。心理咨询师：你的父母希望我帮助你，你想得到什么心理帮助呢？求助者：你能看出来我现在在想什么吗？心理咨询师：我不能，但我对你这个问题感兴趣，你能说说你怎么想到了这个问题吗？求助者：那你就不如我的同学了，他们知道我在想什么。心理咨询师：你能具体地说说你的同学怎么知道你在想什么吗？求助者：开学后总有同学在背后说我自不量力，非要考北大、清华，我就和他们解释，但他们都不相信，还撒谎说根本没有说过，我特别生气！你们学习好就看不起人啊！我向老师反映，可老师向着他们。心理咨询师：我听明白了，你没想考北大、清华，但你的同学却说你自不量力。可你是怎么知道他们在背后说你呢？求助者：我听见的啊！他们特别过分！在宿舍、教室，甚至在上课的时候都说，我特别烦，有时就在课堂上喊“别说了”，可老师总是批评我。心理咨询师：你刚才说你的同学知道你在想什么，可你又说你不想考北大、清华，你和同学们解释，他们不信，这说明你的同学不知道你想什么呀？求助者：他们确实知道我在想什么，就是不想承认。心理咨询师：好，按你说的，你同学在背后说你，你认为是什么原因使他们在背后说你呢？求助者：还不是同学们嫉妒我，学校里有很多女生喜欢我，连我们班长都喜欢我，近来还装作关心我的样子接近我。心理咨询师：有女生喜欢你，你是怎么知道的呢？求助者：傻子都看明白了！我初中的几个女同学，本来可以考别的学校，但她们非考到这个学校来，还不是喜欢我吗！我同桌的女生，时不时地就看我几眼，有时发了一些复习资料，我不在时都是她替我收好的，这样的例子还有很多呢。心理咨询师：我听明白了，请你先到精神科做些检查吧。求助者：做什么检查都行，反正我又没有病！
题目：求助者说“那你就不如我的同学了，他们知道我在想什么”表明其可能出现了（ ）。 - A 、思维被插入
- B 、思维被播散
- C 、思维被洞悉
- D 、思维被阻止
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：C】
思维被洞悉感又称内心被揭露感，其患者认为内心的想法或者患者本人及其家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。该求助者认为同学知道他在想什么，反映了内心被揭露感。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】求助者说到“我就想死了算了”的时候表情难过，哭泣，这是()。
- A 、统一性正常
- B 、同一性正常
- C 、一致性正常
- D 、稳定性正常
- 2 【多选题】求助者“每天除了做饭就在床上躺着”，下列说法正确的是()。
- A 、意志减退
- B 、木僵状态
- C 、行为和内心体验具有协调性
- D 、行为和内心体验不具有协调性
- 3 【单选题】
从求助者的就诊方式看，求助者的自知力是()。 - A 、完整
- B 、大部分存在
- C 、小部分存在
- D 、无自知力
- 4 【单选题】咨询师对求助者说：“听你的述说，看来你和你的女朋友关系很紧张，是不是？”咨询师的询问是( )。
- A 、开放式的
- B 、封闭式的
- C 、半开放式的
- D 、半封闭式的
- 5 【单选题】求助者一闭眼那些死亡同学的情形就会浮现在脑海里是()。
- A 、强迫回忆
- B 、抑郁症状
- C 、焦虑症状
- D 、疑病症状
- 6 【多选题】“如果你这样做了……我都帮助他们解决了”这段话中，咨询师出现的失误包括（ ）。
- A 、盲目承诺心理咨询的效果
- B 、出现了多话
- C 、盲目帮助求助者建立自信
- D 、讲了题外话
- 7 【单选题】该求助者想控制“我们以后要是这样，得多受罪啊!”这句话，表明其存在（ ）。
- A 、强迫控制
- B 、强制思维
- C 、强迫观念
- D 、强迫行为
- 8 【单选题】求助者说“还不是同学们嫉妒我”，最可能的是其（ ）。
- A 、目前无法判定事实
- B 、出现了嫉妒妄想
- C 、对同学行为的解释
- D 、出现了钟情妄想
- 9 【客观案例题】 多选：对于该求助者的儿子，我们可以给予哪里合理的建议?（ ）。
- A 、使用行为疗法中的其他方法
- B 、多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴
- C 、给孩子树立一个好的学习榜样
- D 、善于发现孩子的优点
- 10 【客观案例题】单选：“那你能说说你都想了什么吗?”心理咨询师使用的技术是（ ）。
- A 、参与
- B 、合理化
- C 、面质
- D 、具体化
热门试题换一换
- 求:这些都要做么?少做几个行吗? 咨:你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗? 选择合适的量表应依据()。
- 该求助者出现的情绪症状主要包括()。
- 马某说“鱼拿着棒子打我”，最可能是()。
- 心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 吕某听到别人说自己漂亮，最可能的症状是()。
- 对该案例最可能的初步诊断和依据是什么?
- 某求助者抱有厌恶人类的态度，早年在学校的时候就有问题行为，反社会行为，喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律，该求助者可能在（ ）上得分高。
- 为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS -RC测验，结果如下:
- 在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的“黄金规则”是()。
- 除聪慧性因素外,16PF的其他因素都是按()记分的。
- 上述对话过程说明,心理咨询师正在进行()。
- 对该求助者的初步诊断最可能的是（ ）。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
8oGR1