- 多选题
题干：一般资料:求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:咨询师:你需要我提供什么心理帮助?求助者:地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师:能详细谈谈你的情况吗?求助者:地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事?咨询师:我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。求助者:我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，时间和次数的安排。求助者:好吧。
题目：心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗?”所使用的技术与提问方式是()。 - A 、具体化技术
- B 、开放式提问
- C 、摄入性谈话
- D 、封闭式提问
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参考答案【正确答案：A,B,C】
具体化指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。开放式的提问是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单的用一两个字或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能”、“愿不愿意”等词来发问。摄入性谈话是通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。
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- B 、指导性会谈
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- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
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- B 、封闭式提问
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- A 、开放式提问
- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
- D 、摄入性谈话
- 10 【客观案例题】多选：心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括( )。
- A 、摄入性会谈
- B 、指导性会谈
- C 、咨询性会谈
- D 、引导性会谈
