- 多选题LES适用于16岁以上的正常人及()患者。
- A 、神经症
- B 、心身疾病
- C 、各种躯体疾病
- D 、自知力恢复的重性精神病
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
LES适用于16岁以上的正常人、神经症、心身疾病、各种躯体疾病患者以及自知力恢复的重性精神病患者。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】关于LES的适用范围，下列说法中不正确的是( )。
- A 、适用于18岁以上正常人
- B 、适用于16岁以上的正常人
- C 、适用于各种精神病患者
- D 、适用于神经症患者
- 2 【单选题】一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧，求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。 该求助者主要的情绪症状是( )。
- A 、恐惧
- B 、焦虑
- C 、抑郁
- D 、担心
- 3 【单选题】一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧，求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。 该求助者的社会功能( )。
- A 、没有受损
- B 、轻中度受损
- C 、轻度受损
- D 、中重度受损
- 4 【多选题】一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧，求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。 引发该求助者心理问题的原因包括( )。
- A 、缺乏独立性
- B 、梦见鬼
- C 、当地讲迷信
- D 、胆子小
- 5 【单选题】WAIS-RC适用于()岁以上的受测者。
- A 、15
- B 、16
- C 、17
- D 、18
- 6 【单选题】使用LES时,通常根据调查者的要求,将最近()内的事件记录下来。
- A 、半年
- B 、一年
- C 、两年
- D 、十年
- 7 【单选题】一般来讲,()的正常人在一年内的LES总分不超过20分。
- A 、100%
- B 、99%
- C 、95%
- D 、90%
- 8 【单选题】一般来说,99%的正常人在一年内的LES总分不超过()分。
- A 、20
- B 、22
- C 、28
- D 、32
- 9 【多选题】关于LES的适用范围,下列说法中正确的是()。
- A 、适用于18岁以上的正常人
- B 、适用于16岁以上的正常人
- C 、适用于各种精神病患者
- D 、适用于神经症患者
- 10 【多选题】填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。
- A 、对本人来说是好事或是坏事
- B 、影响持续的时间有多久
- C 、哪些是重大的生活事件
- D 、影响程度如何
