- 多选题下列关于绩效反馈面谈的陈述,正确的是()。
- A 、绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题
- B 、绩效面谈的着眼点是过去而不是未来
- C 、员工可以通过绩效面谈了解自己的工作情况和企业对自己的期望
- D 、绩效面谈是主管人员与员工就绩效考核的结果进行沟通交流的过程
- E 、通过绩效面谈可以准确地衡量员工的绩效
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参考答案【正确答案：A,C,D】
您可能感兴趣的试题- 1 【客观案例题】下列关于绩效反馈与面谈说法错误的是( )。
- A 、绩效考核的结束并不意味着整个绩效管理过程的终结,主管人员还需要就绩效考核的结果与员工进行面对面的沟通交流
- B 、通过绩效反馈面谈,员工可以了解自己的工作情况和需要完善的方面,与主管共同探讨绩效改进的方法,了解主管和企业对自己的期望
- C 、通过绩效反馈与面谈,主管也可以从中了解员工的实际情况,以便对其进行更具有针对性的工作指导,促进其绩效的提升
- D 、绩效面谈的内容是员工的人格问题,着眼点是过去
- 2 【单选题】关于绩效面谈的说法,正确的是()。
- A 、绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效
- B 、绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来
- C 、主管可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,以便进行指导
- D 、员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望
- 3 【单选题】关于360度绩效评估的陈述,正确的是()。
- A 、一般采用署名的方式
- B 、考核主体通常为直接上级
- C 、可以更好地实现上级的管理意图
- D 、可以减少评价中存在的主观偏见
- 4 【单选题】下列陈述中,符合业绩效考核指标设置要求的是()。
- A 、领导满意
- B 、100%利用时间
- C 、接到任务及时完成
- D 、一季度销售额达到300万元
- 5 【客观案例题】关于这种绩效考核方法的陈述,正确的是()。
- A 、其基本假设是在被评估者中,优秀、一般、较差的员工同时存在
- B 、评价结果更为客观且具有良好的反馈功能
- C 、它可以有效避免考核结果可能出现的趋中趋势
- D 、当一个部门的员工都非常优秀时,这种方法就有失公平
- 6 【单选题】关于绩效面谈的说法,正确的是()。
- A 、绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效
- B 、绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来
- C 、主管可以从绩效面谈中了解员工工作完成情况,以便进行指导
- D 、员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望
- 7 【多选题】下列关于绩效管理的陈述,正确的是()。
- A 、绩效管理的主要目的是建立客观、简洁的绩效优化体系
- B 、绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高
- C 、绩效管理只是绩效考核中的一个环节
- D 、绩效管理的主要目的之一就是了解员工在工作中的优势与不足,进而帮助他们提高和改进绩效
- E 、绩效管理的第一个环节是绩效计划,最终环节是绩效考核
- 8 【客观案例题】下列关于这种绩效考核方法的陈述,正确的是()。
- A 、其基本假设是在被评估者中,优秀、一般、较差的员工同时存在
- B 、评价结果更为客观且具有良好的反馈功能
- C 、当一个部门的员工都优秀时,这种方法就有失公平
- D 、可以有效避免考核结果可能出现的趋中趋势
- 9 【单选题】关于绩效面谈的说法，正确的是( )。
- A 、绩效面谈的内容应是员工的人格问题而不是员工的工作绩效
- B 、绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来
- C 、主管可以从绩效面谈中了解员工的实际情况，以便进行指导
- D 、员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况，无须了解企业对自己的期望
- 10 【多选题】下列关于绩效管理的陈述，正确的是( )。
- A 、绩效管理的主要目的是建立客观、简洁的绩效优化体系
- B 、绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高
- C 、绩效管理只是绩效考核中的一个环节
- D 、绩效管理的主要目的之一就是了解员工在工作中的优势与不足，进而帮助他们提高和改进绩效
- E 、绩效管理的第一个环节是绩效计划，最终环节是绩效考核
