- 单选题
题干:经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一段的工作进行了总结并作了纪录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关,担心大学的老师会像小学老师一样冤枉自己,求助者的紧张情绪得到缓解,能够专心复习功课,睡眠状况随之也得到改善。双方还商讨了下次咨询任务即第三次咨询目标关于外号问题的探讨。求助者认为泥鳅很滑不好抓,同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑。所以感觉非常不舒服,心理咨询师向求助者询问同学们的原因,求助者也不知道、只是猜测。因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业,心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因。求助者听从了心理咨询师的意见。
题目:本段咨询中使用的评估方法是()。 - A 、咨询前后心理测验
- B 、求助者的自我报告
- C 、求助者同学的报告
- D 、求助者家人的报告

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【正确答案:B】
本阶段,咨询的评估方式是求助者的自我报告,即通过求助者的自我体验的变化对咨询的效果进行评估。

- 1 【多选题】
在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()。 - A 、内容反应
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、情感表达
- 2 【单选题】在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()。
- A 、内容反应
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、情感表达
- 3 【单选题】在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()。
- A 、内容反应
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、情感表达
- 4 【单选题】本段咨询中使用的评估方法是()。
- A 、咨询前后心理测验
- B 、求助者的自我报告
- C 、求助者同学的报告
- D 、求助者家人的报告
- 5 【多选题】 在这段咨询中,心理咨询师使用的咨询技术是()。
- A 、开放式提问
- B 、封闭式提问
- C 、情感反应
- D 、内容反应
- 6 【多选题】 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()。
- A 、内容反应
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、情感表达
- 7 【单选题】 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()。
- A 、内容反应
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、情感表达
- 8 【单选题】本段咨询中使用的评估方法是()。
- A 、咨询前后心理测验
- B 、求助者的自我报告
- C 、求助者同学的报告
- D 、求助者家人的报告
- 9 【单选题】本段咨询中使用的评估方法是()。
- A 、咨询前后心理测验
- B 、求助者自我报告
- C 、求助者同学报告
- D 、求助者家人报告
- 10 【客观案例题】心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括()。
- A 、间接询问
- B 、直接逼问
- C 、开放提问
- D 、封闭提问
热门试题换一换
- 求:这些都要做么?少做几个行吗? 咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗? 在这段咨询中,心理咨询师使用的咨询技术是()。
- 案例十一 下面是某求助者的MMPI测验结果: 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K较正分 20 29 40 41 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出( )。
- 你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗? 求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 对该求助者的诊断首先需进行的是()。
- 该求助者目前主要的心理问题最可能是()。
- 在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中,需要注意的是()。
- 建构焦虑等级的方法包括()。
- 在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在()。
- 请对该求助者做出初步诊断,并说明依据。
- 多选:该求助者在认知方面的症状包括( )。

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