- 多选题
题干：下面是某求助者的MMPI的测验结果：[9787111496625-image/9787111496625-016-002.jpg]
题目：从测验结果来看，该求助者可能存在的症状包括（ ）。 - A 、自杀倾向
- B 、退缩、不善交际、屈服
- C 、对身体功能的不正常关心
- D 、用转换反应来对待压力
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
该求助者的抑郁量表的T分呈现高分（D=87），它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行为缓慢有关，分数太高可能会自杀；社会内向量表的T分呈现高分（si=63），高分者表现为内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪；疑病量表的T分呈现高分（Hs=71），它反映受测者对身体功能不正常的关心；癔症量表的T分呈现高分（Hy=68），表现为用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】下面是某求助者的MMPI的测验结果：
该求助者的得分超过中国常模标准的临床量表包括( )。 - A 、诈病量表
- B 、抑郁量表
- C 、妄想狂量表
- D 、精神衰弱量表
- 2 【多选题】从该求助者SCL-90测验结果来看，其可能存在()。
- A 、投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想
- B 、幻听、思维播散、被控制感
- C 、广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖
- D 、紧张、无法静息、神经过敏
- 3 【客观案例题】从测验结果来看,该求助者()。
- A 、可以考虑筛选阳性
- B 、人际关系相处不好
- C 、有中度以上的强迫症状
- D 、可以确诊为强迫症
- 4 【多选题】从测验结果来看，该求助者可能存在（ ）。
- A 、多疑、孤独等性格特征
- B 、躯体化障碍，以及淡漠、悲观等表现
- C 、情绪紊乱、反复无常、行为冲动等表现
- D 、胆小、退缩、过分自我控制、紧张等表现
- 5 【多选题】该求助者的测验结果显示（ ）。
- A 、可能存在与人争论、摔东西等冲动
- B 、有较严重的投射性思维、猜疑等问题
- C 、有较重的思维播散和被控制感
- D 、有悲观、失望、苦闷等情感反应
- 6 【多选题】从测验结果来看，该求助者可能存在（ ）。
- A 、胆小、退缩、过分自我控制
- B 、对身体功能不正常的关心
- C 、不恰当的情感反应、行为退缩
- D 、诈病倾向
- 7 【多选题】从测验结果来看，该求助者可能存在（ ）。
- A 、多疑、孤独等性格特征
- B 、躯体化障碍，以及淡漠、悲观等表现
- C 、情绪紊乱、反复无常、行为冲动等临床表现
- D 、胆小、退缩、过分自我控制、紧张等
- 8 【多选题】该求助者的测验结果显示（ ）。
- A 、其听觉加工模式发展较视觉加工模式好
- B 、其FIQ的85%～90%可信限水平的波动范围为115～125
- C 、言语部分的代表性测验百分等级均不低于84
- D 、总体智力等级为超常
- 9 【多选题】从测验结果来看，该求助者可能存在（ ）。
- A 、自杀倾向
- B 、退缩、不善交际、屈服
- C 、对身体功能的不正常关心
- D 、用转换反应来解决矛盾的倾向
- 10 【多选题】该求助者的测验结果显示（ ）。
- A 、听觉加工模式发展较视觉加工模式好
- B 、视觉加工模式发展较听觉加工模式好
- C 、与全量表相比其强项有3个
- D 、言语智商不与因素分数相对应
热门试题换一换
- 咨询案例的记录包括()。
- 一般资料：求助者，男性，19岁，大学一年级学生。 求助者自述：近两个月来，严重失眠，影响学习，很苦恼。求助者自诉：小时候得过鼻炎，总是流鼻涕，觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院，因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严，总拿我和邻居家小朋友比，看到他们考好了就说我笨、没出息，永远也赶不上人家，还经常打我，说我和妈妈都是他的累赘，我觉得很受刺激。我一直很努力，但高考前因胃肠炎住院，最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名，但人缘不好，总受到同学们的孤立，没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦，气急之下我打了他几拳，把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学，都不理我，我只好走读，每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了，听说是被扔掉了。我就报了警，一时间在学校内引起轩然大波。几乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好，但他们却都对不起我，甚至反过来跟我作对，我真是想不通。最近两个月，我总是失眠，有时整晚都睡不着觉，白天没精神，不想与别人说话，上课也听不进去，学习效率下降，有时真不想去学校了，但又觉得不上学会没出息，人家会更瞧不起，所以心里很矛盾，很苦恼，情绪不高 心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失，情绪不稳定。 心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些？
- 关于团体结束，以下哪些说法是正确的？（ ）
- 一般资料：求助者，王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。 案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。 下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话。 心理咨询师：你今天来，需要我向你提供什么心理帮助？ 王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。 心理咨询师：谁在议论你呀？ 王某：我们学校的同学和老师。 心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？ 王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。 心理咨询师：你觉得他们议论你什么？ 王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校到处有人监视我，他们的秘密行动快开始了。 心理咨询师：你害怕什么呢？ 王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。 心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席？ 王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。 心理咨询师：你是哪个学校的？ 王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。 心理咨询师：你知道你现在在哪里吗？ 王某：不是学生会吗？ 心理咨询师：你让家长带你到精神病院做做检查好吗？ 王某：我才不去呢，我没病。 王某听见别人议论自己，最可能的是( )。
- 该求助者在咨询过程中出现了反复和倒退，可能的原因包括()。
- 实际上自知力涵盖在()标准中。
- 该求助者的情绪问题包括()。
- 案例五 一般资料：求助者，女性，32岁，某单位职工。 案例介绍：求助者春节前到商场购物，人多拥挤，燥热，觉得透不过气来，胸闷、心慌，突然感到“自己快不行了”，有一种快要死了的感觉，因此非常紧张、害怕，手脚发麻、浑身颤抖。迅速离开商场，乘出租车到医院看急诊，经检查未发现明显病变。正月十五参加一个晚会，又有类似症状发生，经治疗后缓解。春节后求助者专门住院检查，未查出器质性病变。从此症状经常发作，多时每周2～3次，少时每月4～5次，时间持续十分钟，时间地点场合均无规律可循，也无明显发作征兆，能自行缓解，曾多次到医院就诊，服过安定类药物，仍时有发作。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物和情境，不发作时生活、工作均正常。目前害怕一个人待在家里，怕自己死去了别人不知道，外出也需要亲人陪同。求助者曾对家人表示这样活着真是活受罪，不如死了算了。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者9岁时曾经被自行车撞过，当时非常害怕，以后就把这件事忘了。24岁时，其母因突发心脏病去世，求助者异常痛苦。求助者性格较内向，做事认真细致，人际关系良好，夫妻恩爱，有一女儿上小学，家庭经济状况一般。 该求助者主要的情绪症状是（ ）。
- 在临床研究中,确定病人入组标准为BPRS总分大于()分。
- 求助者说听见女生议论自己，最可能属于（ ）。
- 为明确诊断，对该求助者应进行的鉴别诊断包括（ ）。
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