- 多选题关于团体结束,以下哪些说法是正确的?( )
- A 、团体存在的时间越长,凝聚力越高,对团体终结的反应越强烈
- B 、团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪
- C 、团体结束是比较好处理的,只要结束前一次通知成员并让他们做好心理准备即可
- D 、团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的,所以结束往往是方便的

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【正确答案:A,B】
团体结束时成员情绪波动比较大,需要提前通知使之做好心理准备,所以,结束比较难处理也不是很方便就能完成的,需要更多的技巧。

- 1 【多选题】关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )
- A 、可让患者想像某种情境作为厌恶刺激
- B 、厌恶剌激要达到明显的厌恶水平
- C 、不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离
- D 、结合认知疗法,往往效果更好
- 2 【单选题】团体结束阶段的主要目标不包括( )。
- A 、成员总结已有的积极改变
- B 、巩固习得的适应行为
- C 、激发自我改变和成长
- D 、制订今后的成长计划
- 3 【单选题】在团体活动的结束阶段,不使用以下哪项技术?( )
- A 、处理分离情绪
- B 、效能评估
- C 、角色扮演
- D 、修改行为计划
- 4 【单选题】关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?( )
- A 、每一次团体活动都要花15分钟左右热身
- B 、每一次团体活动都要花5~ 10分钟进行结束活动
- C 、在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀
- D 、热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置
- 5 【多选题】关于团体心理咨询,以下哪些说法是对的?( )
- A 、是心理咨询师的高级课程
- B 、团体咨询领导者必须要有个别心理咨询的经验
- C 、团体咨询领导者要有团体咨询的特殊技能鉴定证书
- D 、心理辅导教师完全可以胜任团体咨询领导者
- 6 【多选题】团体方案设计必须符合以下哪些要求?( )
- A 、计划的合理性
- B 、目标的明确性
- C 、实施的细节性
- D 、过程的发展性
- 7 【多选题】在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。
- A 、给予成员更多的关心和信任
- B 、协助成员整理归纳在团体中学到的东西
- C 、鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活
- D 、评估团体咨询的成效
- 8 【多选题】在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。
- A 、给予成员更多的关心和信任
- B 、协助成员整理、归纳在团体中学到的东西
- C 、鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活
- D 、给予成员心理支持
- 9 【多选题】在团体结束阶段,由于分离在即,成员心中一般会()。
- A 、离愁别绪
- B 、害怕、孤独
- C 、耿耿于怀
- D 、珍惜、依恋
- 10 【多选题】团体结束阶段设计的重点包括()。
- A 、运用反应、反馈、评估、整合等技巧
- B 、让成员有机会回顾团体经验
- C 、活动设计上应有深层次的自我表露
- D 、处理离开团体的情绪与未完成的事项
热门试题换一换
- 提交给上级心理咨询师报告的内容包括( )。
- 罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是( )。
- 案例三(2004年12月二级真题)吴某,女性,54岁,工人,小学文化,已婚。自我陈述:睡眠差。全身不适伴发冷两个多月。在两个月前,我也不知道怎么回事就出现头痛、头晕、睡眠差,没力气、手酸、胃口不好,去医院看,做了很多检查,也没有发现什么问题。以后这些不舒服更加厉害,吃过中药也没有明显的变化。在家中不想做家务,烧饭洗衣等事情也很少做。一个月前大儿子感冒输液时出现了过敏反应,经过医生处理没有什么不良后果。但我还是常常担心儿子的身体健康,心里很紧张,提心吊胆、坐立不安,家里人带我去医院看,吃了一些药。开始几天,我自己感觉情况好些,精神也比以前好,睡觉和胃口也有好转,但在一个礼拜后感觉肚子里不舒服,具体哪里讲不清楚。经常恶心,打嗝,嘴巴干,脸色发红,手心出汗,肌肉紧张,发冷、手抖,晚上睡不着,早上又醒得很早.每天只能睡2到3小时,有时躺在床上觉得胸口发闷,气喘不过来,胃口不好,一顿只能吃半碗饭,手脚感到没力气,走路都要靠家人扶着。不舒服的位置经常变,有时候主要是肚子里不舒服,有时候又是胸闷心慌,怕自己的病厉害了,担心病好不起来,心情也不好。所以家里人劝我来做心理咨询。了解资料:家人反映求助者两个月来关心自己的病情,很难专心地做完一件事情,无厌世言语,没有打人、毁物等行为,无外跑行为。自己到很多地方看过病,这次是家人劝求助者来看的。每次出现不正常的表现时是清楚的,没有神志不清。咨询过程:明确了求助者问题后经过2个月的认知治疗、放松训练等方法的处理,求助者的问题消失,没有紧张不安、担心及心慌手抖的表现,能很好适应工作生活。求助者有( )。
- 咨询关系的建立受到()的双重影响。
- 咨询方案中需要明确的求助者的责任包括()。
- 本案例恰当的远期咨询目标是帮助该求助者()。
- 在本案例中,求助者不合理信念的特征主要是( )。
- 该求助者社会功能( )。
- 咨询师对求助者儿子的事,恰当的做法是( )。
- 对求助者“觉得别人议论自己”,可以认为是( )。

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