- 简答题
题干:一般资料:求助者,男性,55岁,退休工人,初中文化程度。案例介绍:求助者的父母都是普通工人,家庭经济条件较差。求助者家中兄妹6人,他排行第3,小时候他认为父母偏心,有好吃的都留给弟妹。初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”,插队到农村。在农村劳动时,不慎受伤,求助者觉得自己很倒霉。后来有同学先期回城了,求助者怪自己的父母没有本事,不能将自己弄回城里。后来求助者终于回城当了工人,看到自己的同学有的考上了大学,求助者就责怪父母不支持自己上学,自己还得帮父母养育弟妹,心中很不痛快。求助者的哥哥姐姐顺利结婚了,求助者开始谈恋爱,但谈了多次,都以失败告终。求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多,家中经济条件差。由于岁数大未婚,被单位同事戏称“老青年”,求助者愤愤不平,但很无奈。求助者的家人纷纷劝其不要条件太高,求助者恨自己命不好,在40岁时无奈地结婚。求助者所在工厂不景气,在45岁时就被买断工龄。虽然得到一笔钱,但求助者因失去工作始终高兴不起来,认为自己实在是倒霉透顶,一直郁郁寡欢。几年前求助者的女儿出车祸,被撞断了腿,求助者认为自己的霉运还没有过去。半年前求助者的妻子患了癌症,他认为老天对自己实在太不公平。在妻子女儿的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自幼体质较差,父母对其很照顾,但家中兄弟姐妹多,经济条件差。求助者曾多次谈恋爱,但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败。多年来求助者内心痛苦,烦恼,没有什么想干的,对什么事都不感兴趣,总是闷闷不乐,经常借酒消愁。身体状况、人际关系等一般。经常不参加家庭、同学、同事间的聚会,就是春节也不愿与家人团聚。请根据以上案例,回答以下问题:
题目:咨询中面对求助者的种种不幸,咨询师在共情中应注意什么?

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咨询中面对求助者的种种不幸,咨询师在共情中应注意什么?
1)咨询师应从求助者的角度而不是自己的角度来看待求助者。
2)表达共情应把握时机,共情应适度。
3)要善于把握角色。
4)善于使用躯体语言。

- 1 【单选题】在本段咨询中,心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了()。
- A 、整合
- B 、澄清
- C 、评估
- D 、调整
- 2 【单选题】在咨询中,心理咨询师应致力于帮助求助者()。
- A 、寻找生物学原因
- B 、建立积极认知
- C 、明确心理学原因
- D 、健全健康人格
- 3 【多选题】对该求助者,心理咨询师可以采取的咨询和治疗方法是()。
- A 、放松训练
- B 、阳性强化法
- C 、认知疗法
- D 、适当用药
- 4 【单选题】心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者()。
- A 、分析心理冲突
- B 、积极调节情绪
- C 、寻求其他工作
- D 、发掘自身资源
- 5 【简答题】 心理咨询师应怎样与求助者商定咨询方案,咨询方案的主要内容包括什么?
- 6 【单选题】 在本段咨询中,心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了()。
- A 、整合
- B 、澄清
- C 、评估
- D 、调整
- 7 【单选题】咨询师对求助者的四种常见看法中不包括()。
- A 、深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战
- B 、相信求助者有能力改变,但是能力有限,需要外界帮助
- C 、相信求助者有能力应付日常琐事,但是无法独立地做出重大抉择
- D 、认为人不具备任何内在潜力
- 8 【单选题】本案例中咨询师针对求助者所用的咨询方法属于( )。
- A 、合理情绪疗法
- B 、阳性强化法
- C 、行为渐隐技术
- D 、代币管制法
- 9 【单选题】当求助者与咨询师在咨询目标上意见不同时,最终应该( )。
- A 、以咨询师的意见为主
- B 、考虑结束咨询
- C 、以求助者的意见为主
- D 、双方充分讨论
- 10 【客观案例题】多选:咨询师和求助者讨论咨询方案应该包括( )。
- A 、咨询的效果
- B 、咨询的次数
- C 、时间安排
- D 、咨询的相关费用
热门试题换一换
- 郭某的特点包括()。
- 要求求助者持续一段时间暴露在现实的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低的方法是( )。
- LES记分时,事件影响时间的记分如果在半年内的应记()分。
- 以下最适合运用模仿法的对象是()。
- 在咨询时,求助者表现出功能失调性态度,其特点一般包括()。
- 对求助者“与家长购物时说别人都在看自己”,可以认为是( )。
- 引发该求助者烦恼体验的内心冲突体现在( )。
- 单选:对该求助者进行咨询效果评估时,不属于重点评估内容的是( )。
- 多选:和求助者讨论的咨询目标应该( )。
- 多选:建立咨询关系,心理咨询师应对求助者表达( )。

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