- 多选题团体过渡阶段设计的重点包括()。
- A 、设计无压力状态下的互相认识活动
- B 、领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动
- C 、选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力
- D 、运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

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【正确答案:B,C,D】
团体过渡阶段的设计重点。在团体过渡阶段,成员之间彼此信任还不充分,分享不够具体深入,人际互动比较形式化,成员心理反应差异极大,有的成员投入、用心、开放、自主、喜悦、欢乐,也有的成员冷漠、沉默、焦虑、矜持、依赖、抗拒、持续观望、攻击、防卫等。领导者为了以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动,运用初始期的技术如摘要、解释、联结、设限、保护等技巧之外,也可在设计方案时,选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力。

- 1 【单选题】团体初创阶段最重要的任务是( )。
- A 、让求助者获得安全感
- B 、让求助者获得归属感
- C 、让求助者解决问题
- D 、让求助者获得希望
- 2 【单选题】团队过渡阶段成员最突出的心理反应是( )
- A 、怕出丑
- B 、阻抗
- C 、希望被接纳
- D 、解决自己的问题
- 3 【多选题】团体过渡阶段成员最重要的心理需求是( )。
- A 、解决自身的问题
- B 、被真正接纳
- C 、有归属感
- D 、获得安全感
- 4 【多选题】团体过渡阶段成员最重要的心理需求是()
- A 、解决自身问题
- B 、被真正接纳
- C 、有归属感
- D 、获得安全感
- 5 【多选题】团体过渡阶段的任务包括()。
- A 、处理成员的焦虑与期待
- B 、创造一个有利于建立信任感的环境
- C 、引导成员直接有效的面质
- D 、减少成员对领导者的依赖
- 6 【单选题】团体过渡阶段的任务不包括()。
- A 、暂时处理成员的焦虑与期待
- B 、创造一个有利于建立信任感的环境
- C 、了解并指出成员冲突的真实寓意
- D 、减少成员对领导者的依赖
- 7 【多选题】在团体过渡阶段,团体成员常见的反应有()。
- A 、尊重和信任领导者
- B 、焦虑程度和自我防卫较低
- C 、想冒险说出自己心中的话
- D 、出现各种不同形态的抗拒心理
- 8 【多选题】团体初始阶段设计的重点包括()。
- A 、多运用同理、反应、支持、倾听、澄清、增强等技巧
- B 、设计深入的、秘密“自我”的表露
- C 、营造温馨气氛
- D 、拟订团体契约与规范
- 9 【多选题】团体工作阶段设计的重点包括()。
- A 、运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧
- B 、多给予成员自由地互动与成长的空间
- C 、设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈
- D 、以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与
- 10 【多选题】团体结束阶段设计的重点包括()。
- A 、运用反应、反馈、评估、整合等技巧
- B 、让成员有机会回顾团体经验
- C 、活动设计上应有深层次的自我表露
- D 、处理离开团体的情绪与未完成的事项