- 单选题认为态度是一种心理和神经的准备状态,通过经验组织起来,影响着个人对情绪的反应的学者是()。
- A 、阿尔波特
- B 、克里赫
- C 、弗里德曼
- D 、吉尔福特

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【正确答案:A】
态度是社会心理学中定义最多的一个概念,不同学者有不同的定义。阿尔波特受行为主义影响,认为态度是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。他的定义强调经验在态度形成中的作用。

- 1 【单选题】精神分析理论认为,人格的核心是一个人思想中的()。
- A 、外向型
- B 、动力型
- C 、内心事件
- D 、冲突
- 2 【单选题】海德尔的平衡理论认为态度改变的方法是()。
- A 、让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
- B 、哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度
- C 、使自己的行为不再与态度有冲突
- D 、如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
- 3 【多选题】学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。
- A 、认知
- B 、体验
- C 、联结
- D 、强化
- E 、模仿
- 4 【单选题】精神分析理论认为,人格的核心是一个人思想中的()。
- A 、外向型
- B 、动力型
- C 、内心事件
- D 、冲突
- 5 【单选题】认为态度是一种心理和神经的准备状态,通过经验组织起来,影响着个人对情绪的反应的学者是()。
- A 、阿尔波特
- B 、克里赫
- C 、弗里德曼
- D 、吉尔福特
- 6 【单选题】海德尔的平衡理论认为态度改变的方法是()。
- A 、让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
- B 、哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度
- C 、使自己的行为不再与态度有冲突
- D 、如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
- 7 【多选题】学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。
- A 、认知
- B 、体验
- C 、联结
- D 、强化
- E 、模仿
- 8 【客观案例题】根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。
- A 、改变态度
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变认知
- D 、改变行为
- 9 【多选题】学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括( )。
- A 、认知
- B 、体验
- C 、联结
- D 、强化
- E 、模仿
- 10 【客观案例题】根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。
- A 、改变态度
- B 、改变认知的重要性
- C 、改变认知
- D 、改变行为