- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验,结果如下:[up2015/abcc29b03f3-927b-4cb3-9263-5bf2288b1995.jpg]
题目:单选:该求助者的最主要的心理问题是( )。 - A 、内心痛苦
- B 、适应不良
- C 、缺乏沟通
- D 、关系紧张

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【正确答案:A】

- 1 【单选题】该求助者最主要的心理问题是()。
- A 、错误观念
- B 、适应问题
- C 、想家失眠
- D 、躯体问题
- 2 【单选题】该求助者最主要的心理问题是()。
- A 、内心冲突
- B 、人际关系紧张
- C 、紧张焦虑
- D 、思维活动变慢
- 3 【单选题】该求助者的最主要的心理问题是()。
- A 、内心痛苦
- B 、适应障碍
- C 、想家失眠
- D 、关系紧张
- 4 【客观案例题】单选:该求助者的主要心理问题是( )。
- A 、学习成绩下降
- B 、人际矛盾
- C 、自信心受损害
- D 、心身疲惫
- 5 【客观案例题】单选:本案例中求助者最主要的心理问题是( )。
- A 、情绪问题
- B 、能力问题
- C 、性格问题
- D 、教育问题
- 6 【客观案例题】单选:求助者的主要心理问题是( )。
- A 、经常头痛
- B 、面试失败
- C 、入睡困难
- D 、紧张害怕
- 7 【客观案例题】单选:该求助者的最主要的心理问题是( )。
- A 、内心痛苦
- B 、适应障碍
- C 、想家失眠
- D 、关系紧张
- 8 【客观案例题】单选:该求助者最主要的心理问题是( )。
- A 、内心冲突
- B 、人际关系紧张
- C 、紧张焦虑
- D 、思维活动变慢
- 9 【客观案例题】单选:求助者心理问题的最主要原因是( )。
- A 、出身于农村
- B 、没有男友
- C 、认知评估偏差
- D 、能力差
- 10 【客观案例题】单选:本案例中求助者最主要的心理问题是( )。
- A 、工作问题
- B 、能力问题
- C 、记忆减退
- D 、认知偏差
热门试题换一换
- 判断正常与异常心理活动的心理学原则包括()。
- 下列因子中,不属于MMPI因子结构的是( )。
- 心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗? 求助者:哦…… 在人际关系中,反黄金规则正确的表述是()。
- 按照埃利斯的ABC理论,本案例中的B是()。
- 为与该求助者建立良好的咨询关系,心理咨询师应该注意哪些内容?
- 根据案例描述回答下列问题: 对该案例如何进行诊断和鉴别诊断?
- 施测中国比内测验时,应根据受测者的(),从测验指导书的附表中查到开始的试题。
- 单选:可以采取哪种咨询方法?( )。
- 多选:求助者的心理问题( )。
- 多选:“你是没有努力还是?”采用的提问方式是( )。

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