- 客观案例题
题干:一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。求助者自述:近两年来,总感到哪里都脏,尤其是钱,所以反复洗手,把手都洗脱皮了也不行,知道这样不好但就是控制不住。案例介绍:求助者十年前有一次去医院看同学,回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥,告诉她不洗手就吃东西会得病的,为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后,每次放学回家,都要认真洗手,这事就过去了。两年前当了出纳员,每天与钱打交道,总觉得钱不干净,上面有多少细菌啊,所以下班后反复洗手,明知已经挺干净了,可还是控制不住,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,很耽误时间,为此十分苦恼,以至于近来无法上班。一个月前,开始担心自己会得精神病,情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用,父母觉得女儿没有精神病,陪她来做心理咨询。求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看养,外婆对她保护得很厉害,不许她与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,成绩优良,同学关系一般。听父母的话,做事很认真,比较胆小。大学毕业考研究生失败后,情绪一度低落,睡眠不好。参加工作后较顺利,当出纳员,每天与钱打交道,总认为钱脏,洗手的次数越来越多。近来情绪低落,无法上班。
题目:多选:判断求助者心理正常与否的依据是( )。 - A 、有否自知力
- B 、主动求医
- C 、症状严重程度
- D 、社会功能受损

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【正确答案:A,B】
判断求助者心理正常与否的依据是有不有自知力和是否是主动求医。

- 1 【单选题】
判断求助者心理正常与异常正确的是()。 - A 、从求医行为可判断求助者没有心理问题
- B 、求助者的知、情、意是协调的,故心理正常
- C 、求助者的主观恐惧程度与客观现实的刺激的强度不相称,故心理异常
- D 、从稳定性原则出发,求助者的个性在短时间内发生巨大的变化,故心理异常
- 2 【多选题】判断该求助者正常与异常心理活动的原则包括()。
- A 、主观客观统一性
- B 、心理活动有无周期性
- C 、人格相对稳定性
- D 、精神活动内在一致性
- 3 【多选题】 判断该求助者心理是否正常的依据包括()。
- A 、有自知力
- B 、症状严重程度
- C 、主动求医
- D 、社会功能受损
- 4 【客观案例题】判断该求助者正常心理活动与异常心理活动的原则包括()。
- A 、主观、客观的统一性
- B 、心理活动有无周期性
- C 、人格的相对稳定性
- D 、精神活动的内在一致性
- 5 【客观案例题】多选:判断本案例中求助者心理健康水平的依据包括( )。
- A 、有自知力
- B 、主动求治
- C 、疾病史
- D 、人际关系
- 6 【客观案例题】多选:判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是( )。
- A 、是否有某些具有典型意义的特异行为
- B 、求医行为的状况
- C 、是否符合正常与异常的三原则
- D 、相关心理测验的结果
- 7 【客观案例题】多选:对求助者的心理诊断需要与( )鉴别。
- A 、抑郁性神经
- B 、焦虑性神经症
- C 、恐怖性神经症
- D 、神经衰弱
- 8 【客观案例题】多选:判断该求助者正常心理活动与异常心理活动的原则包括( )。
- A 、主观、客观的统一性
- B 、心理活动有无周期性
- C 、人格的相对稳定性
- D 、精神活动的内在一致性
- 9 【客观案例题】多选:从本案例中可以判断该求助者的心理问题( )。
- A 、得到社会支持系统的帮助
- B 、有环境文化因素的影响
- C 、得到了帮助,但效果不明显
- D 、有身体素质因素的影响
- 10 【客观案例题】多选:本案例中求助者的心理诊断需要与( )相鉴别。
- A 、强迫性神经症
- B 、焦虑性神经症
- C 、恐怖性神经症
- D 、神经衰弱
热门试题换一换
- 某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析图 使用K校正分数的原理是( )。
- 心理咨询师首先应()。
- 引发该求助者心理问题的现实刺激包括()。
- 一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。 案例介绍:求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事,三个多月前睡觉时做梦,梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己,非常害怕,当时被吓醒,一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼,说鬼魂会附体。求助者很害怕,就开始走读,回家睡觉。尽管有妈妈陪着,但一想到梦里的鬼,就觉得浑身不舒服,很害怕睡着了再梦见鬼,看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸,为此很恐惧,求助者明明知道世界上没有鬼,觉得不应该害怕,但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦,为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差,上课无精打采,学习成绩明显下降,也无心思做其他事。心情烦躁,内心痛苦,父母老师都来开导她,但没什么效果,一月来已无法上课,自己主动来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者为独生女,自幼生长在农村,当地迷信色彩较浓。求助者性格内向,胆小、敏感,缺乏独立能力,人际关系较好,目前学习困难。 该求助者主要的情绪症状是( )。
- 在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。
- 以下属于心理咨询工作内容的有()。
- 确定团体规模主要应该考虑的因素有()。
- 该求助者社会功能受损程度是( )。
- 单选:患者的内心冲突是( )。

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