- 简答题
题干：一般资料：求助者，男性，50岁，汉族，已婚，机关公务员。求助者自述：我高考时没有发挥好，只考取了大专，当时虽然苦恼，但毕竟那时考上大学的人不多，不久就释然了。毕业后进机关，当时待遇较好，过了一段好日子。但恋爱时经历了很大痛苦，曾经失恋两次，我觉得主要原因是对方嫌弃我只是大专学历。30岁才娶妻生子，所以我觉得自己没有本事。我要强，在工作上很努力，曾经有几次晋升的机会，我努力争取了，但最终都没成功，这说明我命运不好，50岁了还是副主任科员。别人劝我说还有机会，但我觉得自己这辈子肯定是完了，就把希望寄托在儿子身上，但儿子不争气，只考上普通大学。多年来看我所走过的路，我觉得自己很失败，内心很痛苦。我现在什么都不想了，觉得没有什么意思，对升职、旅游、出国、聚会等不感兴趣，能推就推，能躲就躲。领导说我情绪低落，工作受到影响，让我做做心理咨询，我觉得帮助不大。朋友、妻子总劝我要高兴起来，我有时也想高兴一些，不能一辈子就这么完了，但就是高兴不起来，有时觉得活着真是没有意思，不如死了算了，但想着年近八旬的双亲，又难以下决心。我自己也觉得自己有问题，不应该这样消沉，也曾挣扎过，但就是难以摆脱，特别烦。很长时间了，我总是觉得浑身难受，经常头晕、乏力，没有胃口，不想吃东西，晚上要靠安眠药才能人睡。我实在是太难受了，所以我就来咨询了。心理咨询师观察了解到的情况：求助者生于普通工人家庭，家庭教育传统。本人较内向，做事认真谨慎，工作勤奋努力，人际关系一般。以往身体健康，近年来单位多次组织体检，未见明显器质性病变。有多年吸烟史，每天10余支，较少饮酒。请依据以上案例，回答以下问题：
题目：在本案例中使用了认知行为疗法，请说出其特点
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参考答案在本案例中使用了认知行为疗法，请说出其特点
认知行为疗法的特点是：
1.求助者和咨询师是合作关系
2.假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果
3.强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变
4.认知行为疗法通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】认知行为疗法是（ ）。
- A 、一种技能
- B 、—种理论指导下的疗法
- C 、—种强调关系建立的疗法
- D 、—种以个人价值观为指导的疗法
- 2 【多选题】认知行为疗法包括()。
- A 、合理情绪疗法
- B 、完形疗法
- C 、压力接种技术
- D 、语义分析技术
- 3 【简答题】 本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么?
- 4 【多选题】心理咨询师在本案例中使用了冲击疗法，该疗法也称为()。
- A 、厌恶疗法
- B 、满灌疗法
- C 、现实疗法
- D 、暴露疗法
- 5 【单选题】认知行为疗法包括()。
- A 、阿尔伯特·艾利斯的认知疗法
- B 、阿伦·贝克的合理情绪行为疗法
- C 、卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法
- D 、唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法
- 6 【多选题】在本案例咨询中使用了贝克认知疗法，该疗法识别自动化思维的方法包括（ ）。
- A 、提问
- B 、语义分析技术
- C 、模仿
- D 、指导求助者自我演示
- 7 【简答题】咨询师使用了梅肯鲍姆的认知行为疗法，请简述该疗法的具体程序。
- 8 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法，请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术。
- 9 【多选题】在本案例咨询中，如果使用贝克和雷米的认知疗法，检验求助者表层错误观念的技术包括（ ）。
- A 、提问
- B 、演示
- C 、建议
- D 、模仿
- 10 【简答题】咨询师在本案例中使用了认知行为疗法，请简述该疗法的主要特点
热门试题换一换
- 该求助者的心理状态主要是()。
- 系统脱敏疗法与冲击疗法的主要区别点在于()。
- 16PF的英文原版共有5种版本,其中C、D为()。
- 对该求助者的隐私问题,心理咨询中恰当的做法包括()。
- 个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。
- MMPI-2中,10个临床量表中有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表,其中包括()。
- 引发该求助者心理问题的可能原因包括（ ）。
- 对生物反馈疗法本质的理解，最正确的是（ ）。
- 多选：对求助者心理与行为问题描述不正确的有（ ）。
- 多选：心理咨询师在咨询中使用的技术包含（）。
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