- 单选题认知行为疗法是（ ）。
- A 、一种技能
- B 、—种理论指导下的疗法
- C 、—种强调关系建立的疗法
- D 、—种以个人价值观为指导的疗法
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参考答案【正确答案：B】
认知疗法是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良的认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，是一种理论指导下的疗法。
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- A 、强调人有自我实现的倾向
- B 、强调应激事件的关键作用
- C 、认为心理痛苦是认知障碍的结果
- D 、强调行为主义治疗的原理
- 2 【多选题】所有认知疗法是（ ）。
- A 、建立在结构性的心理教育模型之上
- B 、强调家庭作业
- C 、赋予求助者责任
- D 、赋予咨询师责任
- 3 【多选题】认知行为疗法包括()。
- A 、合理情绪疗法
- B 、完形疗法
- C 、压力接种技术
- D 、语义分析技术
- 4 【简答题】 本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么?
- 5 【单选题】认知行为疗法包括()。
- A 、阿尔伯特·艾利斯的认知疗法
- B 、阿伦·贝克的合理情绪行为疗法
- C 、卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法
- D 、唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法
- 6 【单选题】认知行为疗法的主要特点是()。
- A 、强调人有自我实现的倾向
- B 、认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
- C 、强调应激事件的关键作用
- D 、强调行为主义治疗的原理
- 7 【多选题】认知行为疗法的主要流派包括()。
- A 、埃利斯的合理情绪疗法
- B 、贝克的认知疗法
- C 、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术
- D 、雷米的认知疗法
- 8 【多选题】认知行为疗法的主要特点包括()。
- A 、求助者和咨询师是合作关系
- B 、认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
- C 、认为行为改变可以导致认知改变
- D 、让求助者在治疗中承担主动角色
- 9 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法，请说出其特点
- 10 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法，请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术。
热门试题换一换
- 一般资料：求助者，女性，20岁，大学生。案例介绍：求助者身高1.58米，体重140斤，胃口好，饭量大，而且对零食、甜食有偏爱。性格内向好静，平时很少参加体育活动。因为肥胖产生自卑和烦恼，经常借助吃零食缓解焦虑情绪，形成恶性循环。最近一段时间，自感体质越来越差，经常头痛、心慌、气短，为此前来咨询。以下是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：心理咨询师：你有什么具体问题需要我们来探讨解决呢？来访者：你瞧我现在这个样子，成了同学们的笑料，搞得我整天抬不起头来。别的女同学都有男朋友，可是没有一个男孩子愿意接近我。将来找工作必定也是困难重重，我这一辈子算是完了！你帮帮我，我该怎么办呀？心理咨询师：别着急，我先针对你的问题制定一个咨询目标。……近期目标就是瘦身和找到男朋友，远期目标就是找到一份好工作。这样吧，为了瘦身，我们就选择阳性强化法。求助者：什么叫阳性强化法？心理咨询师：这你不用管，做起来你就知道了。求助者：那好吧。心理咨询师：至于远期目标，你尽管放心，我保证帮你找到一份称心的工作。求助者：那太谢谢您了！心理咨询师：不客气，心理咨询师就是要为求助者解决实际问题。该求助者的行为症状表现为( )。
- 在咨询中，心理咨询师应致力于帮助求助者()。
- 与反社会性人格障碍的特点不符合的是（ ）。
- 韦克斯勒儿童量表中的（ ）测验不属于言语分量表。
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- CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成()而后得来的。
- 病理性抑郁具有的核心症状包括()。
- 在本案例中，求助者女儿的问题主要是（ ）。
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