- 单选题认知行为疗法的主要特点是()。
- A 、强调人有自我实现的倾向
- B 、认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
- C 、强调应激事件的关键作用
- D 、强调行为主义治疗的原理

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【正确答案:B】
认知行为疗法具有以下特点:①求助者和咨询师是合作关系;②假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果;③强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变;④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗( Amkoff & Glass,1992;Dobson&Block,1988;Weishaar,1993)。

- 1 【单选题】认知行为疗法的主要特点是( )。
- A 、强调人有自我实现的倾向
- B 、强调应激事件的关键作用
- C 、认为心理痛苦是认知障碍的结果
- D 、强调行为主义治疗的原理
- 2 【单选题】认知行为疗法是( )。
- A 、一种技能
- B 、—种理论指导下的疗法
- C 、—种强调关系建立的疗法
- D 、—种以个人价值观为指导的疗法
- 3 【多选题】认知行为疗法包括()。
- A 、合理情绪疗法
- B 、完形疗法
- C 、压力接种技术
- D 、语义分析技术
- 4 【单选题】现实冲击疗法最主要的特点是()。
- A 、让求助者置身于现实环境之中
- B 、让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
- C 、允许求助者用不适应的行为应对
- D 、求助者可以采取缓解焦虑的行为
- 5 【单选题】现实冲击疗法最主要的特点是()。
- A 、让求助者置身于想象环境之中
- B 、让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
- C 、允许求助者用不适应的行为应对
- D 、求助者可以采取缓解焦虑的行为
- 6 【单选题】认知行为疗法包括()。
- A 、阿尔伯特·艾利斯的认知疗法
- B 、阿伦·贝克的合理情绪行为疗法
- C 、卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法
- D 、唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法
- 7 【多选题】认知行为疗法的主要流派包括()。
- A 、埃利斯的合理情绪疗法
- B 、贝克的认知疗法
- C 、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术
- D 、雷米的认知疗法
- 8 【多选题】认知行为疗法的主要特点包括()。
- A 、求助者和咨询师是合作关系
- B 、认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
- C 、认为行为改变可以导致认知改变
- D 、让求助者在治疗中承担主动角色
- 9 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法,请说出其特点
- 10 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法,请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术。
热门试题换一换
- 该求助者的躯体症状是()。
- 一般资料:求助者,王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。 案例介绍:王某近几个月来经常缺课,成绩下降明显,一个多月来不明原因地多次从学校逃跑,常说有人要害他。一天晚上,他惊叫着冲出学校,说校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。 下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话。 心理咨询师:你今天来,需要我向你提供什么心理帮助? 王某:我害怕,晚上不敢睡觉,天天听见他们议论我,说我偷东西,还偷老师的钱。 心理咨询师:谁在议论你呀? 王某:我们学校的同学和老师。 心理咨询师:你怎么知道别人在议论你啊? 王某:我都听见多少回了,我们学校没一个好人。 心理咨询师:你觉得他们议论你什么? 王某:他们都说我是小偷,到处瞎说,还在广播里说,现在学校到处有人监视我,他们的秘密行动快开始了。 心理咨询师:你害怕什么呢? 王某:我班长当得好好的,让我当学生会主席我才不干呢。 心理咨询师:你怎么知道要让你当学生会主席? 王某:他们知道我要来检阅,早早地就都赶到教室等我了。 心理咨询师:你是哪个学校的? 王某:北京大学的,我们造的车可漂亮了。 心理咨询师:你知道你现在在哪里吗? 王某:不是学生会吗? 心理咨询师:你让家长带你到精神病院做做检查好吗? 王某:我才不去呢,我没病。 根据王某的谈话,可对其症状进行直接验证的是( )。
- 对心理诊断的理解正确的是()。
- 美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由()组成。
- MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()的内容。
- 单选:赵某认为自己没病反映的是( )。
- 单选:本案例中,该求助者讲出了自己的隐私,心理咨询师应( )。

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