- 多选题
题干：一般资料:求助者，女性，19岁，学生。案例介绍:求助者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后,她竟然没有达到普通大学的录取分数线。经查分，阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样，郁郁寡欢，整日呆在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系较好，学习认真刻苦，高中时成绩一直较稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。
题目： 对该求助者可不必深入了解的资料是()。 - A 、个性特征
- B 、社会功能
- C 、学习成绩
- D 、身体状况
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参考答案【正确答案：B,C】
求助者应该属于严重心理问题，在案例介绍中，其社会功能受损情况以及学习成绩已有介绍，因此，不需要深入了解。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】在深入了解求助者的资料时，应该()。
- A 、不涉及来访者隐私
- B 、选择恰当谈话内容
- C 、处理好敏感的问题
- D 、先易后难逐渐深入
- 2 【单选题】深入了解求助者时，重点在于( )。
- A 、明确求助者想要解决的问题
- B 、深入探讨求助者问题的深层原因
- C 、澄清求助者的真实想法
- D 、进一步了解问题的来龙去脉
- 3 【多选题】对该求助者还需深入了解的资料包括()。
- A 、躯体症状
- B 、对该房的具体看法
- C 、情感症状
- D 、过去的行为模式
- 4 【多选题】 在深入了解求助者的资料时，应该()。
- A 、不涉及求助者隐私
- B 、选择恰当谈话内容
- C 、处理好敏感的问题
- D 、先易后难逐渐深入
- 5 【单选题】对该求助者还需了解的资料是()。
- A 、病程长短
- B 、躯体症状
- C 、认知特点
- D 、个性特征
- 6 【单选题】深入了解求助者时，重点在于（）
- A 、明确求助想要解决的问题
- B 、进一步了解问题的来龙去脉
- C 、澄清求助者的真实想法
- D 、深入探讨求助者问题的深层原因
- 7 【单选题】深入了解求助者时,重点在于()。
- A 、明确求助者想要解决的问题
- B 、进一步了解问题的来龙去脉
- C 、澄清求助者的真实想法
- D 、深入地探讨求助者问题的深层原因
- 8 【单选题】深入了解求助者时,可以从()入手。
- A 、深入地探讨求助者问题的深层原因
- B 、明确求助者想要解决的问题
- C 、澄清求助者的真实想法
- D 、进一步了解问题的来龙去脉
- 9 【客观案例题】对该求助者还需深入了解的资料包括()。
- A 、身体症状
- B 、对该房的具体看法
- C 、情感症状
- D 、过去的行为模式
- 10 【客观案例题】多选：对该求助者可不必深入了解的资料是( )。
- A 、个性特征
- B 、社会功能
- C 、学习成绩
- D 、身体状况
