- 多选题
题干：张某，男性，19岁，高中文化。自我陈述:因反复做事，犹豫不决，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，为之痛苦紧张3年。求助者15岁开始遗精，由偶然渐至频繁，多达每日数次，有时手淫。对此事不敢声张，暗中自责。16岁考入高中，因学习日渐紧张，对担任学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，老师提出优秀学生干部考大学时可降低一档(4分)录取分数线，求助者常为此十分矛盾，既怕耽误前程，又怕辜负老师，冥思苦想，难以决断，辗转不眠。每每下定决心，但又次次动摇，很难完成一件事情，无休无止，脑袋发胀，心情烦躁，全身倦怠，学习成绩下降。自感问题严重，于是强迫自己学习，制定学习方案，但经常是手捧书本，思想却云游四方。自称是“该记的记不住，该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康，心情烦闷，感到自己不如别人，做事更加小心与缓慢。做事反复多次，同一个问题总要去想。为此而来咨询。了解资料:家住农村，兄妹4人，排行老大，在乡下念完小学、初中，从小懂事守规矩，做事特别认真，成绩优良，一直当学生干部。家人反映做事很慢，考虑过多，某日与家人去邮局取钱，15元钱一目了然，可病人反复数了几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块预制板，患者耿耿于怀，整天想这一件事情，难以安静下来。对自己信心不足。
题目： 针对该案例您认为应从()方面进行心理评估。 - A 、情绪状况
- B 、个性特征
- C 、行为改变
- D 、生活质量
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参考答案【正确答案：A,B】
求助者有明显的情绪问题，因此，需要对求助者的情绪状态进行评估。求助者的心理问题与其个性特征有密切关系，因此，需要对求助者的个性特征进行评估。
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针对该案例还应该进一步收集()的资料。 - A 、社交情况
- B 、学习情况
- C 、兴趣爱好
- D 、青春期有关的情况
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- 6 【单选题】 针对本案例中的张某，错误的说法是()。
- A 、神经症与人格障碍可同时出现
- B 、精神病人也可表现为神经症
- C 、精神病人不属于心理咨询范畴
- D 、精神病是神经症的必然结果
- 7 【客观案例题】在本案例中,心理咨询的近期目标应该针对()。
- A 、儿子的情绪问题
- B 、父母的人格问题
- C 、儿子的游戏问题
- D 、父母的情绪问题
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- 9 【简答题】在本案例中使用了认知行为疗法，请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术。
- 10 【客观案例题】单选：针对本案例中的心理咨询可划分为( )阶段。
- A 、诊断——咨询——评估
- B 、初诊——诊断——制定目标——咨询
- C 、诊断——咨询——巩固
- D 、诊断——制订方案——咨询——评估
