- 多选题
题干：一般资料:求助者，男性，13岁，小学六年级学生。案例介绍:求助者在四川汶川大地震时，亲眼看见许多同学被埋在废墟里，有些同学在地震中丧生，自己也被屋顶的横梁砸中了左腿，后被送到外地医院做了截肢手术。术后恢复尚可，安装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月，求助者情绪非常低落，很悲伤，害怕回到学校上课，认为学校是个很危险的地方，很不安全。自卑，觉得自己缺了腿不如别人，认为将来没有什么出息了。每天闷闷地坐着，不愿看书，也不愿意看电视，也不与他人交往，不愿意和别人说话，睡眠、饮食差。在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者原本活泼，聪明好学，地震时受到惊吓，明显与以前不同。
题目：本案例咨询中，求助者曾出现阻抗，在讲话内容上的阻抗可表现为()。 - A 、理论交谈
- B 、沉默寡语
- C 、假提问题
- D 、控制话题
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参考答案【正确答案：A,C】
阻抗本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的精神防御与抵抗。在讲话内容上的阻抗可表现为理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问题等。B项是阻抗在讲话程度上的表现之一。D项是阻抗在讲话方式的表现之一。
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- 2 【多选题】在该案例咨询中曾出现阻抗，阻抗在讲话程度上的表现形式是()。
- A 、沉默
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- A 、本次咨询的效果不佳
- B 、应重新制定咨询目标
- C 、求助者产生了依赖
- D 、求助者产生了移情
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- D 、失调的行为掩盖深层次矛盾
- 8 【客观案例题】单选：本案例中求助者和咨询师的对话属于（ ）。
- A 、危机性谈话
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- A 、多话
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- C 、反复
- D 、投射
- 10 【客观案例题】多选：对于咨询中求助者出现的阻碍现象，心理咨询师需( )。
- A 、耐心倾听
- B 、及时打断
- C 、充分共情
- D 、控制谈话
热门试题换一换
- 心理咨询师:你想想，你不知道该选哪个人结婚，不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选哪个都只要利，不要弊，是吗? 求助者:好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了吗? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:我懂了，我知道该怎么办了…… 心理咨询师:你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴，你最后选了谁，告诉我一声好吗? “想快还不想花钱，那怎么走啊?”心理咨询师使用的技术包括()。
- 在MMPI 测试中，M因子得分高的被试者，往往具有（ ）的特点。
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