- 单选题下列关于领导一成员交换理论的说法正确的是()。
- A 、授权式领导是指领导不仅表现出指导行为,而且富于支持行为
- B 、指导式领导是指领导提供较少的知道或支持,让下级自主决定
- C 、领导与下属的交换是一个互惠过程
- D 、工作成熟度指一个人的知识和技能水平
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参考答案
【正确答案:C】
本题考查第2章的领导一成员交换理论。A说的是推销式,B说的是授权式,ABD属于领导者生命周期理论,不符合题意。
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- 1 【单选题】下列有关领导-成员交换理论的表述,正确的是( )。
- A 、领导对团体成员一视同仁
- B 、领导往往对"圈外人"投入更多的时间和更少的正式领导权威
- C 、领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈
- D 、领导者的自我图式是稳定不变的,不受下属行为反应的影响
- 2 【多选题】关于领导-成员交换理论的陈述,不正确的是( )。
- A 、领导对待团体成员的方式没有差别
- B 、交换的过程是一个互惠的过程
- C 、领导者的自我形象是稳定不变的,不受下属行为反应的影响
- D 、领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈
- E 、领导往往对"圈外人"投入更多的时间和更少的正式领导权威
- 3 【单选题】下列关于领导一成员交换理论的说法,正确的是()。
- A 、领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
- B 、领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
- C 、在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
- D 、领导一成员交换的过程是单向的
- 4 【客观案例题】根据领导一成员交换理论,关于本案例说法正确的是()。
- A 、小张倾向与圈外人打交道
- B 、小张把员工分为了圈里人和圈外人
- C 、小张对待员工很平等
- D 、小张倾向与圈里人打交道
- 5 【单选题】关于领导一成员交换理论的说法,正确的是()。
- A 、领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
- B 、领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
- C 、在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
- D 、领导一成员交换的过程是单向的
- 6 【多选题】下列关于领导一成员交换理论的陈述,正确的是()。
- A 、对同一个领导而言,“圈里人”的下属能够感觉到领导者对他们的关心
- B 、领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别
- C 、“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对所在部门贡献更多,绩效评估也更高
- D 、领导者对“圈外人”比对“圈里人”往往投入更多的时间和正式领导权威
- E 、从社会认知的角度看,领导者应着手改变下属的自我概念,而下属的行为反应也会改变领导者的自我图式
- 7 【单选题】下列关于领导一成员交换理论的说法,正确的是()。
- A 、领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
- B 、领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
- C 、在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
- D 、领导一成员交换的过程是单向的
- 8 【多选题】下列关于领导一成员交换理论的表述,正确的是()。
- A 、领导对团体内的成员同样对待
- B 、领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
- C 、领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威
- D 、领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈
- E 、领导者的自我图式通过下属的行为反应也在改变
- 9 【客观案例题】下列关于领导一成员交换理论的说法,正确的是()。
- A 、领导一成员交换理论强调领导公平地对待每一个成员
- B 、领导一成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
- C 、领导一成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
- D 、领导一成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
- 10 【客观案例题】下列关于领导一成员交换理论的说法,正确的是()。
- A 、领导一成员交换理论强调领导公平地对待每一个成员
- B 、领导一成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
- C 、领导一成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
- D 、领导一成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”