- 多选题 一般资料:求助者,女性,35岁,工人。 案例介绍:求助者的姑姑没有儿女,去年患脑瘤,从发病到去世只有半年。求助者跟她感情很好,除了上班平时都在床前照料。姑姑去世后,求助者很悲伤,情绪低落,没精打采,半年前,突然开始头晕头痛。她很害怕,怀疑自己也得了脑瘤,马上到医院去检查。医生检查后说没什么问题,只是让她多注意休息。而她觉得头真的很痛,怎么会没有问题,肯定是有脑瘤,只是医生没发现。于是跑遍了所有大医院,做了各项检查都没有发现有明显异常。求助者更害怕了,她怕自己像姑姑一样,到晚期才发现,只有痛苦地等死。她到处求医问药,已不能上班,医生建议她来看心理门诊,所以前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性敏感内向,受暗示性强,说话语速很快,焦虑情绪较重。 在本案的初诊阶段,心理咨询师应重点问的内容包括( )。
- A 、过去疾病史
- B 、对身体的看法
- C 、各种检查史
- D 、目前情绪体验
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参考答案
【正确答案:B,D】
根据案例描述,求助者跑遍了所有大医院,做了各项检查都没有发现有明显异常,可以排除其患躯体疾病的可能,因此,心理咨询师的重点应该是改变其对自身健康状态的不合理认知,同时也要注意求助者的目前情绪状态的调整,可以采用放松训练降低求助者的焦虑水平。
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- A 、内容表达
- B 、开放式提问
- C 、具体化
- D 、封闭式提问
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- A 、早期经验
- B 、求助者认知
- C 、刺激形式
- D 、求助者情绪
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- A 、具体量化
- B 、积极可评估
- C 、简单易行
- D 、多层次统一
- 5 【多选题】一般资料:求助者,女性,19岁,大学一年级学生。 案例介绍:求助者自己在外地上学,有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声,知道母亲感冒了。后来就害怕,如果自己不在父母身边,父母得心脏病死了就再也见不到了。自己上的是一所普通大学,看见男同学抽烟就会提心吊胆,害怕房子着火,自己会被烧死。无心上学,失眠、心慌,非常痛苦,想休学。想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了,主动来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者为独生女,性格内向,父母老来得女,从小娇惯,所有的事都由父母包办代替,上大学前一直未离开过父母。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。 心理咨询师:你觉得你在外地上学,害怕父母会得心脏病,难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗? 求助者:可我就是担心呀。 心理咨询师:即使你父母得了心脏病,自己也可以叫急救车,也不是得了心脏病就一定会死人对吧?现在医学发达,我们医院就有换过心脏的人,不也活得好好的吗? 求助者:可我不想和父母分开怎么办? 心理咨询师:那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗? 求助者:(笑笑)好像没有。 心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括( )。
- A 、责备性提问
- B 、解释性提问
- C 、修饰性反问
- D 、多重性提问
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- A 、实施对求助者的教育
- B 、启发求助者思考
- C 、按求助者的信念推理
- D 、改变求助者信念
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- A 、疲惫不堪
- B 、情绪低落
- C 、出汗失眠
- D 、效率下降
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- A 、十余年
- B 、三月余
- C 、一年余
- D 、六月余
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- A 、一般心理问题
- B 、躯体病症
- C 、严重心理问题
- D 、精神疾病
- 10 【多选题】 案例二 一般资料:求助者,女性,35岁,教师。 案例介绍:求助者是市级模范教师,十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班,班里学习气氛好,绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧,目标是全校第一。为此投入了大量精力,很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试,她也难以顾及,丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言,自己对此很内疚。今年新学期开始后不久,求助者常常感到力不从心,疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀,浑身乏力,有时出虚汗,近期还经常失眠。认为自己老了,已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落,烦恼,不想做事,工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任,调换工作岗位,但考虑到学生就要参加高考,于心不忍,想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑,害怕自己这种状态毁了班里学生。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者是某名牌大学硕士,高级教师,是学校里公认的拼命三郎,教学成绩突出,经常受到校方表扬。对自己期望很高,要求很严,为人严谨,性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术,术后恢复良好,半年前学校体检,未见明显躯体病症。 该案例中求助者产生心理问题的社会原因是( )。
- A 、情绪低落
- B 、性格偏内向
- C 、儿子考试
- D 、高三班主任
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