- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,男性,24岁,大学毕业,待业。案例介绍:求助者大学毕业两年,在父母的强压下去过一次招聘会,可到了招聘会场,没说一句话就走了。自述不擅于表达,看见别人都很会推销自己,觉得自己不如别人。因为自己没有工作经验,害怕不能胜任工作,所以一直没有自信,呆在家里。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,独立性差,不爱交朋友,情绪低落。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你希望在哪方面得到我的帮助?求助者:我害怕去招聘会。心理咨询师:你去过招聘会吗?求助者:去过,转一圈就走了。心理咨询师:你去招聘会转一圈,什么都不说,那叫应聘吗?求助者:我不敢说,怕拒绝,我害·怕胜任不了工作。心理咨询师:你前面说很想找到工作,你现在告诉我几乎没有参加过招聘,这似乎存在着矛盾,你能解释一下吗?求助者:毕业快两年了,还没有找到工作,我真的很着急,可我真的不知道怎样应聘。心理咨询师:作为大学毕业生,你想想,有可能怎样去应聘呢?求助者:(沉默)得去参加招聘会,和人家说我想找工人作,讨论工作性质、条件、工资等。心理咨询师:因何原因你没有做这些呢?求助者:我怕去了人家不要我。心理咨询师:你的意思是说你去了,人家就应该聘你,因此,你到国务院应聘,人家就聘你,你到市政府应聘,人家还聘你,你到企业,人家同样会聘你。求助者:啊…好像不是这样的,(摇摇头)心理咨询师:由于时间的关系,这次咨询只能到这里了,请你回去思考,下次咱们继续讨论。这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断:心理咨询师:按照心理学的观点,引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件,而是你对这些事件的看法。要改变你的情绪,不是去改变外界的事件,而是改变你对事件的看法和评价。人们对事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你有认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的,那么你或许就能控制你的情绪。求助者:我有些明白了,我原来认为我去应聘,他们就应该要我,是有些不合理。但我有些不自信,我怕他们说我笨,说我没本事。我还害怕就是聘我了,我也胜任不了。心理咨询师:我们举个例子,你从楼上往下看,你会觉得所有的人都比你矮,你趴在地上往上看,所有的人都比你高。所以,站在同一高度,有可能别人比你高,也有可能别人比你矮,对吧?求助者:(沉默)我明白了,可我做不到啊。心理咨询师:你总不能呆在家等着别人开着宝马车来请你吧?因此,建议你在家收集一些相关的报纸,找出与你专业有关的岗位,然后去投投简历,好吧?求助者:对对,我明白了。
题目: 单选:在该案例中,根据ABC理论,求助者的A包括( )。 - A 、不敢找工作
- B 、被逼找工作
- C 、不愿找工作
- D 、找不到工作
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参考答案
【正确答案:B】
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- 3 【多选题】根据ABC理论,求助者的C是( )。
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- 4 【客观案例题】 单选:根据ABC理论,该求助者心理问题的主要原因不是( )。
- A 、挫折和遭遇
- B 、歪曲的认知
- C 、评价性观念
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- 5 【客观案例题】 单选:在该案例中,根据ABC理论,求助者的C包括( )。
- A 、难找工作
- B 、与父母冲突
- C 、情绪焦虑
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- 7 【客观案例题】单选:根据ABC理论,本案例中的A是( )。
- A 、自己没有考军校
- B 、儿子不考军校
- C 、工作压力大
- D 、夫妻感情不和
- 8 【客观案例题】单选:根据ABC理论,该求助者心理问题的直接原因不是( )。
- A 、挫折和遭遇
- B 、歪曲的认知
- C 、评价性观念
- D 、不合理的信念
- 9 【客观案例题】单选:在本案例中,根据ABC理论,求助者的A是( )。
- A 、父母不和合
- B 、工作压力太大
- C 、喜欢的男孩对别人很亲热
- D 、求助者和同事的关系不好
- 10 【客观案例题】单选:在本案例中,根据ABC理论,求助者的B是( )。
- A 、父母不和
- B 、工作压力很大
- C 、喜欢的男孩对别人很亲热
- D 、求助者认为李林只能对自己好
热门试题换一换
- 与该案例心理问题有关的是()。
- 一般资料:求助者,女性,18岁,高三学生。案例介绍:求助者是重点中学学生,学习成绩优秀,以考上北大、清华为目标,学习非常刻苦。感觉高考压力非常大,从高三下学期开始,规定自己每天只睡五个小时。一个多月来开始变得憔悴,脸色苍白,头晕,注意力不集中,记忆力下降,学习成绩也受到影响。求助者为此非常着急,经常睡不着。老师、家长建议调整心态、改善睡眠,求助者试图改变,但无明显效果。经老师建议,主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小做事追求完美,争强好胜,不达目的不罢休。靠自己的努力考上重点高中,前两年学习成绩一直排在年级前十名以内。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是:1.改善焦虑情绪,争取SAS测验标准分减至30分。2.从不能正常学习到能够正常学习。3.睡眠时间从目前每晚5小时增加到每晚7小时。该案例中第二个咨询目标的特征是( )。
- 一般资料:求助者,男性,28岁,公司副总经理。因恋爱问题苦恼,主动前来咨询。 案例介绍:求助者是家中的独子,年轻有为,气质高雅。大学时曾与同班同学恋爱,原准备毕业后结婚,后因分居两地,各自难以放弃自己的事业而分手。求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的女友,已准备结婚,买了房也装修完了。一个多月前,前女友找到求助者,表示几年来历经磨难,现在知道了初恋的感情是最无价的,提出愿意搬来本市,尽快与求助者结婚。求助者不知如何是好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话: 心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢? 求助者:情况我都说过了,我不知道该怎么办,你能告诉我吗? 心理咨询师:对这件事你想怎么办呢? 求助者:我也不知道,所以就来咨询了。 心理咨询师:那你现在想想可以吗? 求助者:我早想过了,但想不出结果。 心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗? 求助者:我特别喜欢我原来的女朋友,那是我的初恋,当年分手了,我痛苦了好几年。后来交了现在的女朋友,都准备结婚了,前女友又回来了,我倒不恨她,两个人比较起来我还是喜欢她的,我想和她结婚。可是朋友、家人都反对,而且现在的女朋友怎么办?她对我确实挺好的,既漂亮又贤惠懂事,她知道了这件事都没有怪我,而且都走到这一步了,怎么办呐?我现在都快烦死了,为这事吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事都不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办? 心理咨询师:你开车到外地,走高速又平又快,但要交钱。走国道,不交钱,但路不平,有红绿灯,可能堵车,耽误时间。你说你怎么走啊? 求助者:我就想快,还不花钱。 心理咨询师:想快还不想花钱,那怎么走啊? 求助者:(沉默)……没法走。 心理咨询师:没法走,但要出门办事,怎么办? 求助者:(沉默)……只能选一个走。 求助者:我可能会根据出行的目的来选择。 心理咨询师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选哪个都只要利,不要弊,是吗? 求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:我懂了,我知道该怎么办了…… 心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后选了谁,告诉我一声好吗? 在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是( )。
- 本案例中该求助者的主要特点是()。
- 该求助者出现了()。
- 采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。
- 对求助者与母亲的关系问题,心理咨询师合适的做法是( )。
- 多选:使用积极关注时应注意( )。
- 多选:在本案例中影响咨询关系的主要因素包括( )。
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