- 逻辑推理招魂术认为可以通过有特殊才能的人——灵媒——与死人的灵魂交往,这种学说是骗人的。早在19世纪70年代,LOOK教授就指出所谓的著名灵媒HELDE的“灵书”是在灵魂书写之前便在石板上有了的,这个例子说明招魂术毫无价值。 如果上面的报道是正确的,下面哪个最能反驳上面的结论()。
- A 、没证据表明死人的灵魂并不存在
- B 、这个结论依赖于一个历史报道,但历史报道没有详细叙述所有的细节
- C 、引用的证据预先假定了所要证实的结论
- D 、仅仅一例欺骗不能表明整个学说都是错误的
- E 、报道的正确性取决于反招魂术学者的立场,因为他们可能有偏见

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【正确答案:D】
论证引用了一个欺骗的例子,这种欺骗存在只是表示不能证明招魂术为真,但也不能因此就证明招魂术就是错误的。

- 1 【逻辑推理】学生们只有通过自己的探索才能学好数学,这样能够有充分的自由进行尝试,因为从长期来看,重要的不是具备特别的计算技巧(因为不经常使用,技巧就会很快变得生疏),而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。 如果以上表达的立场正确,则以下除哪项外都可能是正确的()。
- A 、数学老师通常担心某个学生会提出他们无法回答的问题,这种不安全感常常导致数学课上的一言堂局面
- B 、未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程,作为设计解决问题的策略的过程,作为发现数学的美和适用性的过程来学习
- C 、 如果要使数学教育有所改善,政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调
- D 、向学生们教授数学的最有效办法是给出解决一类问题的确定规则,然后要求反复地练习对其正确运用
- E 、目前大部分的数学老师教授数学时把它作为一种教条,强调的是得出正确的结果,而不重视培养推理的能力
- 2 【逻辑推理】某家长认为,有想象力才能进行创造性劳动,但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失,因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据;上学后,大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识渊博但丧失了想象力,终身只能重复前人发现的人。 以下哪项是该家长论述所依赖的假设()。 Ⅰ.科学是不可能荒诞的,荒诞的就不是科学。 Ⅱ.想象力和逻辑水火不相容。 Ⅲ.大脑被知识占据后很难重新恢复想象力。
- A 、仅Ⅰ
- B 、仅Ⅱ
- C 、仅Ⅰ和Ⅱ
- D 、仅Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 3 【逻辑推理】某家长认为,有想象力才能进行创造性劳动,但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失,因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据;上学后,大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识渊博但丧失了想象力,终身只能重复前人发现的人。 以下哪项与该家长的上述观点矛盾()。
- A 、如果希望孩子能够进行创造性劳动,就不要送他们上学
- B 、如果获得了足够知识,就不能进行创造性劳动
- C 、发现知识的人是有一定想象力的
- D 、有些人没有想象力,但能进行创造性劳动
- E 、想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程
- 4 【逻辑推理】只有通过身份认证的人才允许上公司内网,如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证,张辉有良好的业绩而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真,则以下哪项一定为真()。
- A 、允许张辉上公司内网
- B 、不允许王纬上公司内网
- C 、张辉通过身份认证
- D 、有良好的业绩,就允许上公司内网
- E 、没有通过身份认证,就说明没有良好的业绩
- 5 【逻辑推理】某家长认为,有想象力才能进行创造性劳动,但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据;上学后,大多数人的想象力被知识驱逐出境,他们成为知识渊博但丧失了想象力,终身只能重复前人发现的人。 以下哪项与该家长的上述观点矛盾()。
- A 、如果希望孩子能够进行创造性劳动,就不要送他们上学
- B 、如果获得了足够知识,就不能进行创造性劳动
- C 、发现知识的人是有一定想象力的
- D 、有些人没有想象力,但能进行创造性劳动
- E 、想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程
- 6 【逻辑推理】一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。 以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证()。 Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人无意地携带了违禁物品; Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人有意地携带了违禁物品; Ⅲ.在他认为可疑并查出违禁物品的入关人员中,有人是无意地携带了违禁物品。
- A 、只有Ⅰ
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅲ
- D 、只有Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 7 【逻辑推理】只有通过身份认证的人才允许上公司内网,如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证,张辉有良好的业绩而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真,则以下哪项一定为真()。
- A 、允许张辉上公司内网
- B 、不允许王纬上公司内网
- C 、张辉能够通过身份认证
- D 、有良好的业绩,就允许上公司内网
- E 、没有通过身份认证,就说明没有良好的业绩
- 8 【逻辑推理】学生们只有通过自己的探索才能学好数学,这样能够有充分的自由尝试,因为从长期看,重要的不是具备特别的计算技巧(因为不经常使用,技巧就会很快变得生疏),而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。 如果上述表达的观点正确,则下面除了哪项都可能是正确的()。
- A 、数学老师通常担心某个学生会提出他们无法回答的问题,这种不安全感常常使数学课上出现一言堂局面
- B 、未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程,作为设计和解决问题策略的过程,作为数学的美和适用性的过程来学习
- C 、如果要使数学教育有所改善,政治领导人必须负责对一个全国范围内各级教育的计划进行协调
- D 、向学生们教授数学最好的办法是教给学生解决问题的确定规则,然后要求反复地练习对其正确应用
- E 、目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条,强调的是得出正确的结果,而不是重视培养推理能力
- 9 【逻辑推理】某家长认为,有想象力才能进行创造性劳动,但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据;上学后,大多数人的想象力被知识驱逐出境,他们成为知识渊博但丧失了想象力、终身只能重复前人发现的人。 以下哪项是该家长论证所依赖的假设()。 Ⅰ.科学是不可能荒诞的,荒诞的就不是科学; Ⅱ.想象力和逻辑水火不相容; Ⅲ.大脑被知识占据后很难重新恢复想象力。
- A 、仅Ⅰ
- B 、仅Ⅱ
- C 、仅Ⅰ和Ⅱ
- D 、仅Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 10 【逻辑推理】人们通常认为,幸福能够增进健康、有利于长寿,而不幸福则是健康状况不佳的直接原因,但最近研究人员对3000多人的生活状态调查后发现,幸福或不幸福并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或更高,他们由此指出,疾病可能会导致不幸福,但不幸福本身并不会对健康状况造成损害。 以下哪项如果为真,是能质疑上述研究人员的论证()。
- A 、幸福是个体的一种心理体验,要求被调查对象准确断定其幸福程度有一定的难度
- B 、有些高寿老人的人生经历较为坎坷,他们有时过得并不幸福
- C 、有些患有重大疾病的人乐观向上,积极与疾病抗争,他们幸福感比较高
- D 、人的死亡风险低并不意味着健康状况好,死亡风险高也不意味着健康状况差
- E 、少数个体死亡风险的高低难以进行准确评估
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