- 逻辑推理学生们只有通过自己的探索才能学好数学，这样能够有充分的自由尝试，因为从长期看，重要的不是具备特别的计算技巧（因为不经常使用，技巧就会很快变得生疏），而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。 如果上述表达的观点正确，则下面除了哪项都可能是正确的（）。
- A 、数学老师通常担心某个学生会提出他们无法回答的问题，这种不安全感常常使数学课上出现一言堂局面
- B 、未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计和解决问题策略的过程，作为数学的美和适用性的过程来学习
- C 、如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内各级教育的计划进行协调
- D 、向学生们教授数学最好的办法是教给学生解决问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确应用
- E 、目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条，强调的是得出正确的结果，而不是重视培养推理能力
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参考答案【正确答案：D】
注意题干“学生们只有通过自己的探索才能学好数学”中的“只有、才”，说明“自己探索”是“学好数学”的必要条件，而D选项的最好方法中没有学生自己的探索，所以直接与题干的信息矛盾，其他选项在题干中都没有相应信息，因此不能断定真假。
您可能感兴趣的试题- 1 【逻辑推理】学生们只有通过自己的探索才能学好数学，这样能够有充分的自由进行尝试，因为从长期来看，重要的不是具备特别的计算技巧（因为不经常使用，技巧就会很快变得生疏），而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。 如果以上表达的立场正确，则以下除哪项外都可能是正确的（）。
- A 、数学老师通常担心某个学生会提出他们无法回答的问题，这种不安全感常常导致数学课上的一言堂局面
- B 、未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计解决问题的策略的过程，作为发现数学的美和适用性的过程来学习
- C 、 如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调
- D 、向学生们教授数学的最有效办法是给出解决一类问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确运用
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- 2 【逻辑推理】只有通过身份认证的人才允许上公司内网，如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证，张辉有良好的业绩而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）。
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- A 、允许张辉上公司内网
- B 、不允许王纬上公司内网
- C 、张辉能够通过身份认证
- D 、有良好的业绩，就允许上公司内网
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- A 、仅Ⅰ
- B 、仅Ⅰ和Ⅱ
- C 、仅Ⅱ
- D 、仅Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 6 【逻辑推理】华东大学规定，每学期学生只能选修一门功课，中途不能改变所选修的功课，同时对于选修课程，不管是否考核通过，一律不得再次选修。教务处统计：上学期有6名学生选修文科课程，7名学生选修理科课程；下学期则是3名学生选修文科课程，8名学生选修理科课程。教务处以此作为结论：一学年一共有24名学生选修了课程。 以下哪项是教务处在作出结论过程中所没有考虑到的（）。
- A 、一个学生可以在一个学期既选修文科课程，又选修理科课程
- B 、一个学生可以在不同学期选修不同的课程
- C 、有些选修课可以有很多学生同时选修
- D 、有些学生一学年既没有选修文科课程也没有选修理科课程
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- A 、没证据表明死人的灵魂并不存在
- B 、这个结论依赖于一个历史报道，但历史报道没有详细叙述所有的细节
- C 、引用的证据预先假定了所要证实的结论
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- B 、母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。孩子：老妈，你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事
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- D 、老师：只有读书，才能改变命运。学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变
- E 、顾客：这件商品只有价格再便宜些，才会有人来买。商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了
- 9 【逻辑推理】甲：只有加强知识产权保护，才能推动科技创新。 乙：我不同意。过分强化知识产权保护，肯定不能推动科技创新。 以下哪项与上述反驳方式最为类似（）。
- A 、
妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。
丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩。
- B 、
母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。
孩子：老妈你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事。
- C 、
老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。
员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，可是只得到1%的奖励。
- D 、
老师：只有读书，才能改变命运。
学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变。
- E 、
顾客：这件商品只有价格再便宜一些，才会有人来买。
商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了。
- 10 【逻辑推理】学校规定，每学期学生只能选修一门功课，中途不能改变所选修的功课，同时对于选修课程，不管是否考核通过，一律不得再次选修。教务处统计：上学期有5名学生选修文科课程，7名学生选修理科课程；下学期则是7名学生选修文科课程，5名学生选修理科课程。教务处以此作为结论：一学年一共有24名学生选修了课程。 以下哪项是教务处在作出结论过程中所没有考虑到的（）。
- A 、一个学生可以在一个学期既选修文科课程，又选修理科课程
- B 、一个学生可以在不同学期选修不同的课程
- C 、有些选修课可以有很多学生同时选修
- D 、有些学生一学年既没有选修文科课程也没有选修理科课程
- E 、一个学生没有精力在一学期同时学习两门选修课
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