- 多选题下列不属于强迫性神经症的主要临床特点的有（ ）。
- A 、间接造成了社会功能的严重受损
- B 、本人意识到是异常的，但不想摆脱
- C 、观念违背他人的意愿，但无法控制
- D 、自我强迫和自我反强迫交替存在
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
强迫性神经症主要临床相：有意识地自我强迫和自我反强迫同时存在；体验到观念或冲动系来源于自我；有症状自知力，感到异常，希望消除，但无法摆脱，因而焦虑和痛苦。
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- A 、间接造成了社会功能的严重受损
- B 、观念违背他人意愿
- C 、自我强迫和自我反强迫间断性交替出现
- D 、本人意识到异常，但主观意志不能加以控制
- 2 【多选题】关于疑病性神经症的主要临床特点表现，正确的有（ ）。
- A 、常伴有疑病观念
- B 、对健康过分忧虑
- C 、常伴有感觉减退
- D 、对身体过分注意
- 3 【多选题】关于抑郁性神经症的主要临床特点表现，正确的有（ ）。
- A 、兴趣减退，甚至丧失
- B 、常常感到精神疲惫
- C 、常对前途悲观失望
- D 、感到生活没有意义
- 4 【单选题】焦虑性神经症的主要临床特点不包括()。
- A 、运动性不安
- B 、紧张性不安
- C 、焦虑性情绪
- D 、抑郁性情绪
- 5 【单选题】恐惧性神经症的主要临床特点是()。
- A 、一般植物神经功能正常
- B 、虽然害怕,但是不回避处境
- C 、直接地造成社会功能受损
- D 、因害怕感到生活无意义
- 6 【单选题】强迫性神经症的主要临床特点是()。
- A 、间接地造成了社会功能的严重受损
- B 、本人知道是不必要的,但无法摆脱
- C 、观念违背他人的意愿,但无法控制
- D 、自我强迫和自我反强迫交替地存在
- 7 【单选题】疑病性神经症的主要临床特点是()。
- A 、对健康状况存在一些忧虑
- B 、对身体状况的注意程度减退
- C 、感觉过敏不属于躯体障碍
- D 、觉得患病,但无妄想的特点
- 8 【单选题】抑郁性神经症的主要临床特点是()。
- A 、对前途悲观,偶有失望
- B 、感到生活还有意义
- C 、兴趣减退,但不丧失
- D 、常常感到精神疲惫
- 9 【多选题】恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。
- A 、间接地造成社会功能受损
- B 、因害怕而感到生活无意义
- C 、植物神经系统功能障碍
- D 、害怕与所处的环境不相称
- 10 【多选题】与强迫性神经症的主要临床特点不符合的是()。
- A 、间接地造成了社会功能的严重受损
- B 、本人意识到是异常的,但不想摆脱
- C 、观念违背他人的意愿,但无法控制
- D 、自我强迫和自我反强迫交替地存在
热门试题换一换
- 该求助者存在()。
- 下列关于过程性评估的说法正确的有（ ）。
- 案例五 一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。 案例介绍：求助者年轻时曾到外国留学，成绩非常优秀，回国后担任技术干部，是非常出色的业务领导，获得了很多荣誉。退休后对自己的生活不满意，和老伴经常吵嘴，认为老伴总是不听自己的，干什么都不合自己的意。不喜欢儿孙们回来，对他们有些看不惯。求助者目前最大的烦恼是，总觉得事事不如自己的意，家里人都反对他，心里十分痛苦，前来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者自尊心较强，在业务上取得了突出业绩，容不得失败，追求完美。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话： 心理咨询师：您能具体说说您生气的原因吗？ 求助者：我和老伴常为一些家庭琐事吵架，她干什么总不合我的意，我说她，她也不听，说我太较真。女儿烦我，说干脆送我到养老院去。唉！我都快成孤家寡人了。我也不愿意孩子们回来，闹腾得很，他们做的很多事我都看不惯。我对自己要求很严，上学时，我的成绩非常优秀，门门都要求自己得一百分。工作后也非常出色，我们的科研成果总是走在行业的前列。我对两个女儿要求也很严，学习必须好，工作也要出色。社区里的老人我也看不上，他们不如我。但自己也苦恼，很多方面都不如以前了。 心理咨询师：噢，我明白了，您的老伴、儿女都不太听您的话，这使您很生气，是这样吗？ 求助者：那当然是，如果他们听我的话，我怎么会生气？ 心理咨询师：按您所说，您说话别人就应该听。 求助者：是的，我说的都对，他们当然应该听我的。 心理咨询师：您坚持认为一个人讲话，另一个人就应该听从，对吗？ 求助者：对呀。他们必须听正确的。 心理咨询师：因此，别人讲的正确，您肯定听，为您的健康劝您戒烟，您肯定听了，肯定戒烟了。 求助者：对，……噢，不对，（沉默）好像不是，我女儿劝我戒烟，我也没戒。 心理咨询师：您刚讲过一个人说的正确的话，另一个人应该听从，而您又讲了您女儿劝您戒烟，但您并没有戒，这似乎有些矛盾，请问您怎么解释？ 求助者：（沉默）可我说的是对的，他们应该听我的。 心理咨询师：您女儿劝您戒烟，是对还是错？ 求助者：（沉默） 心理咨询师：您想想，我们都有到餐馆吃饭的经历，您觉得回锅肉好吃，别人都要和您一样都吃回锅肉吗？是不是可以各取所需，允许别人吃别的菜？ 求助者：那倒是。 心理咨询师：您对自己要求严格，别人也非要这样吗？ 求助者：是的。 心理咨询师：实际上呢？ 求助者：（语塞）恰好不是这样，我说了他们不听。心理咨询师；怎么会您说了而他们不听？ 求助者：你的意思是我说了他们，他们也可以不听？ 心理咨询师：您说呢？ 求助者：（沉默）难道他们真的可以不听？ 心理咨询师：请您想一下，拿来几个土豆，都可以有几种吃法？ 求助者：可以炒土豆丝，可以土豆烧牛肉，可以……我好像明白了，本来有多种可能的事，我就要求了一种。 心理咨询师：您对别人提出要求，要求他们必须听您的，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果您把对别人的“要求”变成“希望”，当您不希望的事发生时，最多的一种失望，自己也就不会生气了。 求助者：你讲得很对。 心理咨询师：明白了吗？说不说由您，听不听由他们，以后可别多管闲事，自找没趣了。 本案例中，心理咨询师最为强调的是（ ）。
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- 单选：该求助者症状包括( )。
- 多选：针对求助者的问题，心理咨询师应该（ ）。
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