- 单选题焦虑性神经症的主要临床特点不包括()。
- A 、运动性不安
- B 、紧张性不安
- C 、焦虑性情绪
- D 、抑郁性情绪

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【正确答案:D】
焦虑性神经症的特点:①焦虑的情绪体验。②焦虑的身体表现(运动性不安和植物性神经系统的功能障碍)。

- 1 【单选题】强迫性神经症的主要临床特点是( )。
- A 、间接造成了社会功能的严重受损
- B 、观念违背他人意愿
- C 、自我强迫和自我反强迫间断性交替出现
- D 、本人意识到异常,但主观意志不能加以控制
- 2 【多选题】焦虑性神经症的临床表现为( )。
- A 、有焦虑的情绪体验
- B 、情绪低落
- C 、强迫洗手
- D 、有植物神经系统功能紊乱症状
- 3 【多选题】关于疑病性神经症的主要临床特点表现,正确的有( )。
- A 、常伴有疑病观念
- B 、对健康过分忧虑
- C 、常伴有感觉减退
- D 、对身体过分注意
- 4 【单选题】恐惧性神经症的主要临床特点是()。
- A 、一般植物神经功能正常
- B 、虽然害怕,但是不回避处境
- C 、直接地造成社会功能受损
- D 、因害怕感到生活无意义
- 5 【单选题】强迫性神经症的主要临床特点是()。
- A 、间接地造成了社会功能的严重受损
- B 、本人知道是不必要的,但无法摆脱
- C 、观念违背他人的意愿,但无法控制
- D 、自我强迫和自我反强迫交替地存在
- 6 【单选题】疑病性神经症的主要临床特点是()。
- A 、对健康状况存在一些忧虑
- B 、对身体状况的注意程度减退
- C 、感觉过敏不属于躯体障碍
- D 、觉得患病,但无妄想的特点
- 7 【单选题】抑郁性神经症的主要临床特点是()。
- A 、对前途悲观,偶有失望
- B 、感到生活还有意义
- C 、兴趣减退,但不丧失
- D 、常常感到精神疲惫
- 8 【多选题】焦虑性神经症的主要临床特点包括()。
- A 、强迫
- B 、焦虑
- C 、紧张性不安
- D 、运动性不安
- 9 【多选题】恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。
- A 、间接地造成社会功能受损
- B 、因害怕而感到生活无意义
- C 、植物神经系统功能障碍
- D 、害怕与所处的环境不相称
- 10 【多选题】与强迫性神经症的主要临床特点不符合的是()。
- A 、间接地造成了社会功能的严重受损
- B 、本人意识到是异常的,但不想摆脱
- C 、观念违背他人的意愿,但无法控制
- D 、自我强迫和自我反强迫交替地存在
热门试题换一换
- 一般资料:求助者,女性,18岁,高三学生。案例介绍:求助者是重点中学学生,学习成绩优秀,以考上北大、清华为目标,学习非常刻苦。感觉高考压力非常大,从高三下学期开始,规定自己每天只睡五个小时。一个多月来开始变得憔悴,脸色苍白,头晕,注意力不集中,记忆力下降,学习成绩也受到影响。求助者为此非常着急,经常睡不着。老师、家长建议调整心态、改善睡眠,求助者试图改变,但无明显效果。经老师建议,主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小做事追求完美,争强好胜,不达目的不罢休。靠自己的努力考上重点高中,前两年学习成绩一直排在年级前十名以内。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是:1.改善焦虑情绪,争取SAS测验标准分减至30分。2.从不能正常学习到能够正常学习。3.睡眠时间从目前每晚5小时增加到每晚7小时。该案例中第二个咨询目标的特征是( )。
- 确定心理与行为问题的关键点的原则是()。
- 收集该求助者的资料时,重点应放在()。
- 案例二 一般资料:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。 案例介绍:求助者主诉,近半年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力,不想做事情。在本市一家最有权威的医院做了全面体验,无器质性病变。后来,在神经内科做了一套心理测试题,被诊断为抑郁症。遵照医嘱吃了几天药,越吃药症状越严重,因副作用大未坚持下来。现要求心理咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:咨询师:你来这里最需要得到我什么帮助? 求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,以前入睡大约需要一小时左右,现在吃过药后,半小时可以入睡,但睡眠质量不好。咨询师:请告诉我你晚上几点入睡?入睡后能有多长时间的睡眠? 求助者:我是做文字工作的,因为学历不高感到压力大,总希望把事情做得完美,有时候写一些东西,睡觉前就会兴奋,只要兴奋就睡不好觉。两年前我经常喝酒,喝完了难受也睡不好觉,有一次喝多了,浑身出虚汗,心慌气短,被朋友送进了医院,我还以为得心脏病了,现在只要回想起来当时的情景就害怕,不过现在已不喝酒了。晚上躺在床上越想越睡不着,现在每晚能睡5至6小时吧。咨询师:越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用,不知最初你不能入睡时是什么情绪干扰,你愿意谈谈吗? 求助者:就是两年前喝醉酒时,从那以后我就总担心自己会得病,只要躺下就担心睡不着,我睡不够就难受,干什么都感觉累,连现在和你说话都觉得累。咨询师:睡眠是正常的生理现象,是兴奋到抑制的转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会使人变得焦虑、恐惧,你的情绪困扰着你的睡眠,有些人白天坐在沙发上,就能睡着,因为是处在一种心理放松的状态。 求助者:(点点头),哦,我明白了,是我要求到床上就得睡着,睡不着就烦,是烦恼情绪影响了我的睡眠。我也知道是这么回事,但我就是睡不着。 “我也知道是这么回事,但我就是睡不着。”表明求助者出现了( )。
- 在咨询过程中,心理咨询师举例的目的是帮助求助者()。
- 请根据案例回答以下问题:与该求助者商定咨询方案时应包含哪些内容?
- 艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是()。
- MMPI-2的量表类型包括()。
- 多选:求助者的自知力表现不包括( )。

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