- 多选题
题干:一般资料:求助者,男性,29岁,某公司职员。案例介绍:求助者家在外地,收入一般,一直租住在城乡结合部的平房里。求助者经常有不安全感,晚上在家时要把房屋的门窗紧锁,窗帘全部拉上;冬天里天黑得早,路上行人也比较少,求助者独自走在路上就会担心被抢被劫等不好的事情发生;在手机或电脑上玩游戏时,一定要玩到赢才能停止,否则就会担心有不好的事情在自己身上发生。交往了几个女朋友,对方都觉得他胆小、缺乏男子气、不求上进,而拒绝进一步的发展。自己也觉得命运和游戏的输赢应该无关,不应该相信这些东西,但总是控制不住。恨自己耽误了许多时间、恨自己胆小,为此非常苦恼。情绪低落,经常失眠。很想改变这种状况,因此前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生后因父母在城里打工,从半岁起便由奶奶照顾。两岁时奶奶去世,只好在姑姑家生活,直到上初中才进城和父母同住。对求助者进行心理测验,EPQ结果为T分:P40,E35,N65,140。
题目:该求助者EPQ测验结果的T分属于( )。 - A 、粗分
- B 、量表分
- C 、原始分
- D 、标准分

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【正确答案:B,D】
T分数是量表分,也以50分为平均数,10为标准差的标准分数。之所以称为标准分数,是因为标准分是一个分数与平均数的差再除以标准差得到的。

- 1 【单选题】某求助者的EPQ结果:E40,P50,N70,L4O; SAS:57(标准分);SDS:47(标准分)。可能的诊断是( )。
- A 、内向不稳定型人格,抑郁情绪
- B 、内向不稳定型人格,焦虑情绪
- C 、外向不稳定型人格,抑郁情绪
- D 、外向不稳定型人格,焦虑情绪
- 2 【单选题】下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果: 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SDS总粗分 55 根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型是( )的混合型。
- A 、多血质与胆汁质
- B 、胆汁质与抑郁质
- C 、粘液质与抑郁质
- D 、粘液质与多血质
- 3 【单选题】下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果: 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SDS总粗分 55 该求助者SDS得分表明其( )。
- A 、出现轻度抑郁
- B 、出现中度抑郁
- C 、出现重度抑郁
- D 、未出现抑郁症状
- 4 【单选题】下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS 总粗分53 根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型为( )。
- A 、多血质与胆汁质
- B 、胆汁质与抑郁质
- C 、粘液质与抑郁质
- D 、粘液质与多血质
- 5 【单选题】下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS 总粗分53该求助者N量表得分与常模平均数之间相差( )。
- A 、1.0个标准差
- B 、1.5个标准差
- C 、2.0个标准差
- D 、2.5个标准差
- 6 【单选题】下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS 总粗分53该求助者SDS得分表明其出现( )。
- A 、轻度抑郁
- B 、中度抑郁
- C 、轻度焦虑
- D 、中度焦虑
- 7 【多选题】下面是某求助者的MMPI的测验结果:
该求助者的得分超过中国常模标准的临床量表包括( )。
- A 、诈病量表
- B 、抑郁量表
- C 、妄想狂量表
- D 、精神衰弱量表
- 8 【单选题】下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果: 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SAS 总粗分 50 该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于( )。
- A 、典型型
- B 、倾向型
- C 、中间型
- D 、混合型
- 9 【单选题】下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果: 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SAS 总粗分 50 该求助者SAS得分表明其( )。
- A 、出现轻度焦虑
- B 、出现中度焦虑
- C 、出现重度焦虑
- D 、未出现焦虑症状
- 10 【多选题】该求助者的测验结果显示( )。
- A 、共有3项分测验百分等级在98以上
- B 、该求助者的总体智力等级是超常
- C 、根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平
- D 、该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
热门试题换一换
- 一般资料:求助者,男性,22岁,大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助?求助者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?求助者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”,一想到这些我就非常紧张,拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗?求助者:是啊,您能帮帮我吗?心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢?求助者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦,你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。求助者:不是直接原因?那什么是直接原因呢?心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。求助者:想法?什么意思?心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样?求助者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。求助者:哦,原来是这样。心理咨询师:现在,你还会生他的气吗?求助者:当然不会!心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同,为什么会这样呢?那是因为你对这件事的想法发生了变化。求助者:的确是这样。心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事,但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢?求助者:(沉默)……是我想法的问题?心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。与该求助者心理问题有关的刺激事件是( )。
- HAMD 属于一种( )。
- 阳性强化法属于()。
- 如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为()。
- 该求助者的自知力表现在对()。
- 强迫症状的表现为()。
- 该求助者的情绪特点是()。
- 该求助者所遭遇的负性生活事件包括( )。
- 单选:心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者( )。

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