- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。
题目:单选:在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是( )。 - A 、咨询态度
- B 、咨询理论
- C 、咨询方法
- D 、咨询技能

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【正确答案:A】
心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征等等对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。

- 1 【单选题】 在本案例中,心理咨询师方面建立良好咨询关系的基础是()。
- A 、咨询态度
- B 、咨询理论
- C 、咨询方法
- D 、咨询技能
- 2 【单选题】心理咨询师在本案例中建立良好咨询关系的基础是( )。
- A 、咨询理论
- B 、咨询方法
- C 、咨询技能
- D 、咨询态度
- 3 【单选题】心理咨询师在本案例中建立良好咨询关系的基础是( )。
- A 、坚实的咨询理论
- B 、恰当的咨询方法
- C 、娴熟的咨询技能
- D 、良好的咨询态度
- 4 【客观案例题】单选:对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者( )。
- A 、解决夫妻矛盾
- B 、改善情绪症状
- C 、尽快恢复生理功能
- D 、矫正行为偏差
- 5 【客观案例题】单选:本案例中,心理咨询师近期的咨询目标应是帮助求助者( )。
- A 、消除行为障碍
- B 、解决情绪困扰
- C 、改变家庭观念
- D 、促进自我实现
- 6 【客观案例题】单选:在本案例中,心理咨询师( )。
- A 、没有进行摄入性谈话
- B 、进行摄入性谈,后施行心理测验
- C 、先施行心理测验,后进行摄入性谈话
- D 、摄入性谈话和心理测验同事进行
- 7 【客观案例题】单选:心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。
- A 、咨询目标
- B 、时间和次数
- C 、原理过程
- D 、双方责任权利
- 8 【客观案例题】单选:心理咨询师在本案例中使用的方法是( )。
- A 、认知行为疗法
- B 、精神分析法
- C 、合理情绪疗法
- D 、阳性强化法
- 9 【客观案例题】单选:在本案例咨询中,心理咨询师首先应做到的是( )。
- A 、理解
- B 、共情
- C 、尊重
- D 、支持
- 10 【客观案例题】单选:心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。
- A 、咨询目标
- B 、时间和次数
- C 、原理过程
- D 、双方责权利
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- 与该求助者进行摄入性谈话时,应注意哪些内容?
- 系统脱敏疗法与冲击疗法在原理上有所不同,前者的原理是( )。
- 一般资料:一对夫妇,均是机关公务员,儿子15岁,初中三年级学生,为儿子前来咨询。 案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇二人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。 心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。 对于该案例中儿子的心理问题,心理咨询师妥当的做法包括( )。
- 促进家人陪其来访的主要症状是()。
- 关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是()。
- 本案例中,阻抗的原因可能是()。
- 正确使用共情的注意事项是()
- 该求助者的人格特征包括( )。
- 该求助者的情绪症状包括( )。
- 对于该求助者的问题,目前可以考虑的诊断包括( )。

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