- 单选题在人的生命周期中,当进入( )时,才能形成现实的人力资源。
- A 、发育成长期
- B 、成年期
- C 、老年期
- D 、衰老期

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【正确答案:B】
当人进入成年期,体力和脑力的发展都达到了可以从事劳动的过程,可以对财富的创造做出贡献,因而也就形成了现实的人力资源。

- 1 【单选题】产品的生命周期包括引入期、( )、成熟期和衰退期。
- A 、成长期
- B 、观望期
- C 、竞争期
- D 、上升期
- 2 【单选题】人力资源有一定的人口,才有一定的人力,这是人力资源的( )。
- A 、物质性
- B 、可用性
- C 、无限性
- D 、动态性
- 3 【单选题】根据人的生命周期特点,被称为现实人力资源的阶段是( )。
- A 、少年期
- B 、老年期
- C 、成年期
- D 、婴儿期
- 4 【单选题】在人的生命周期中,属于现实人力资源阶段的是( )。
- A 、少年期
- B 、老年期
- C 、成年期
- D 、婴儿期
- 5 【单选题】在人的生命周期中,属于现实人力资源阶段的是()。
- A 、少年期
- B 、老年期
- C 、成年期
- D 、婴儿期
- 6 【多选题】人力资源的能动性主要表现在()。
- A 、人力资源的保持与维持需要消耗一定的物质资源
- B 、人力资源如果长期不用,就会荒废和退化
- C 、人力资源在活动过程中可以被激励
- D 、人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系
- E 、人在生产活动中处于主体地位
- 7 【多选题】人力资源的能动性主要表现在()。
- A 、人力资源的保持与维持需要消耗一定的物质资源
- B 、人力资源如果长期不用,就会荒废和退化
- C 、人力资源在活动过程中可以被激励
- D 、人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系
- E 、人在生产活动中处于主体地位
- 8 【单选题】在人的生命周期中,当进入()时,才能形成现实的人力资源。
- A 、发育成长期
- B 、成年期
- C 、老年期
- D 、衰老期
- 9 【多选题】关于人口资源、人力资源与人才资源的说法,正确的是( )。
- A 、人口资源是指一定空间范围内具有一定数量、质量与结构的人口总体
- B 、人力资源是指有能力并愿意为社会工作的经济活动人口
- C 、在发育成长期(我国规定为16岁以前)和老年期的人口,不能称为人力资源
- D 、人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人
- E 、人力资源隶属于人才资源,即优质的人才资源
- 10 【单选题】关于人口资源、人力资源与人才资源之间的区别,错误的是( )。
- A 、人口资源和人才资源的本质是人
- B 、人力资源的本质是脑力和体力
- C 、在数量上,人口资源最多,人才资源次之,人力资源数量最少
- D 、人口资源更多是一种数量概念