- 单选题赵某17岁时技校毕业进入工厂当钳工,以自己的劳动收入为主要生活来源。根据《中华人民共和国民法通则》,赵某应当( )。
- A 、属于限制民事行为能力的人
- B 、属于无民事行为能力人
- C 、属于完全民事行为能力人
- D 、视为完全民事行为能力人

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【正确答案:D】
本题考查民事行为的分类。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。

- 1 【单选题】工厂中的各生产阶段、学校中的年级等是按( )划分部门形成的。
- A 、人数
- B 、地区
- C 、过程
- D 、职能
- 2 【客观案例题】该钢厂进行技术改造项目的技术选择时,应遵循的原则是()。
- A 、确保总投资额最小
- B 、确保经济效益最高
- C 、以最小的投资取得最好的经济效益
- D 、确保改造后能消化推广
- 3 【单选题】某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则()。
- A 、学生年龄和教师年龄的离散程度相同
- B 、教师年龄的离散程度大一些
- C 、教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
- D 、学生年龄的离散程度大一些
- 4 【单选题】张某高校应届毕业后进入某公司工作,渴望领导重用自己,希望得到实现自我价值的机会,这表明张某正处于()。
- A 、职业探索期
- B 、立业与发展阶段
- C 、职业生涯中期
- D 、职业生涯后期
- 5 【单选题】张某从高校应届毕业后到A公司工作,渴望领导重用自己,希望得到实现自我价值的机会,这表明张某正处于职业生涯的()。
- A 、探索期阶段
- B 、立业与发展阶段
- C 、中期阶段
- D 、后期阶段
- 6 【客观案例题】该钢厂进行技术改造项目的技术选择时,应遵循的原则是()。
- A 、确保总投资额最小
- B 、确保经济效益最高
- C 、以最小的投资取得最好的经济效益
- D 、确保改造后能消化推广
- 7 【单选题】赵某17岁时从技校毕业进入工厂当钳工,以自己的劳动收入为主要生活来源。根据《中华人民共和国民法通则》,赵某应当( )。
- A 、视为完全民事行为能力人
- B 、属于限制民事行为能力人
- C 、属于无民事行为能力人
- D 、属于完全民事行为能力人
- 8 【单选题】某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。
- A 、学生年龄和教师年龄的离散程度相同
- B 、教师年龄的离散程度大一些
- C 、教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
- D 、学生年龄的离散程度大一些
- 9 【单选题】某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。
- A 、学生年龄和教师年龄的离散程度相同
- B 、教师年龄的离散程度大一些
- C 、教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
- D 、学生年龄的离散程度大一些
- 10 【客观案例题】该钢厂进行技术改造项目的技术选择时,应遵循的原则是()。
- A 、确保总投资额最小
- B 、确保经济效益最高
- C 、以最小的投资取得最好的经济效益
- D 、确保改造后能消化推广
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