- 客观案例题
题干：求助者：男，18岁，高二学生案例介绍：求助者上初二的时候，和临班的一个女生好上了，后来总是好好分分，求助者觉得她很自我，太任性，老是和她对着干，摸不透她的脾气，感觉谈恋爱像在乞讨，但又忍不住和她在一起，半年前成绩下降的很厉害，怕影响高考，和她彻底分手了，好不容易心静下来，一个月前她又给我写信，给我解释，还用血写了两个字：“等我”我又开始心烦起来，上课时总跑神，一点小事就想发脾气，总想和她的事，不知道该怎么办，因此晚上也经常失眠，怕毁了她，也怕毁了自己。咨询师了解到的情况：父亲做生意，经常出差，母亲在一家企业做销售主管，也很忙，从小和爷爷一起生活，比较受爷爷奶奶宠爱，性格内向，朋友较少，父母感情一般。
题目：多选：该求助者初步诊断的依据包括（ ）。 - A 、时间一个月
- B 、情绪困扰是由具体事件引起的
- C 、没有泛化
- D 、对学习和生活影响程度轻
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
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对该求助者的初步诊断是什么?诊断依据是什么?
- 2 【简答题】
该求助者的初步诊断是什么?诊断依据是什么?
- 3 【多选题】对该求助者做初步诊断的依据包括()。
- A 、治疗经历
- B 、情绪体验
- C 、服药剂量
- D 、躯体症状
- 4 【客观案例题】对于该求助者作初步诊断的主要依据包括()。
- A 、治疗经历
- B 、情绪体验
- C 、临床检查
- D 、躯体症状
- 5 【客观案例题】单选：对该求助者的初步诊断是（ ）。
- A 、一般心理问题
- B 、适应障碍
- C 、严重心理问题
- D 、人格障碍
- 6 【客观案例题】多选：对该求助者的初步诊断应考虑( )。
- A 、恐怖性神经症
- B 、急性应激障碍
- C 、焦虑性神经症
- D 、创伤后应激障碍
- 7 【客观案例题】多选：对该求助者做初步诊断的依据包括( )。
- A 、治疗经历
- B 、情绪体验
- C 、服药剂量
- D 、躯体症状
- 8 【客观案例题】单选：对该求助者的初步诊断是( )。
- A 、恐怖性神经症
- B 、惊恐发作
- C 、急性应激障碍
- D 、癔症发作
- 9 【客观案例题】多选：对于该求助者作初步诊断的主要依据包括( )。
- A 、治疗经历
- B 、情绪体验
- C 、临床检查
- D 、躯体症状
- 10 【客观案例题】单选：对该求助者的初步诊断是( )。
- A 、焦虑性神经症
- B 、抑郁性神经症
- C 、强迫性神经症
- D 、恐怖性神经症
热门试题换一换
- “经过这段时间的咨询，你现在心情如何？”反映的提问作用是( )。
- 一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。 案例介绍：求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班，赶到单位后，看到满院子伤员，场景很惨。她在医院坚持工作了十几天，目睹并打听到了很多悲惨的故事，自己的丈夫也在地震中丧生。一个多月来出现头晕头痛，体重下降，食欲减退。失眠症状严重，每晚必须服药。脸色苍白，有焦虑抑郁情绪。意志减退，但尚能维持正常工作生活，在工作中曾出现失误。主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者原来性格开朗、乐观，从小追求完美，争强好胜。现在记忆力下降，注意力不集中。父亲有十八年的糖尿病史，儿子六岁，今年将入学，生活压力大。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：1．改善焦虑、抑郁情绪；2．坚持正常工作不出错误；3．睡眠时间每晚6小时到每晚8小时。 引发求助者心理问题的原因中，属于求助者自身因素的是( )。
- 心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验，需转介时应注意什么
- 团体工作阶段团体领导者的主要任务是（ ）。
- 本案例中双方商定的咨询目标的有效特征应该包括()。
- 张某认为自己某个器官丢了，这可能是()。
- 表达真诚时需要注意的是()。
- 引起该求助者心理问题的原因是什么?
- 在本案例咨询过程中，咨询师在倾听时，正确的做法包括（ ）。
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