- 单选题
题干：一般资料:吕某，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍:吕某出生于普通双职工家庭，长相一般，原是一个活泼的孩子，学习认真，懂事听话。一月前明显沉闷起来，两周前又突然情绪激动，不停地说话，哭闹不止，前天下午症状开始严重，被家属送来就诊。下面是心理咨询师与求助者的一段对话:心理咨询师:是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的?吕某:我妈妈让我来的，她让我看看是否有病；其实她才有病呢，自己的女儿被人家害了，不去抓人，却带女儿看病，心肠有多坏啊。
题目：心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去,总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 在本案例中，吕某在回答问题时表现出了()的特点。 - A 、情感高涨
- B 、思维敏捷
- C 、情感淡漠
- D 、知识丰富
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参考答案【正确答案：A】
求助者的回答自负自信，流于夸大是情感高涨的表现。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】某男性心理咨询师每次只对男性求助者进行心理咨询。问其原因，答道：“女人说话总是婆婆妈妈的，还特爱哭。”该心理咨询师( )。
- A 、不擅长给女性求助者咨询
- B 、扬长避短发挥自己的优势
- C 、对女性求助者有性别歧视
- D 、实事求是的表明态度
- 2 【单选题】心理咨询师说“按照心理学的观点……”这段呈现的是()。
- A 、诊断阶段
- B 、修通阶段
- C 、领悟阶段
- D 、教育阶段
- 3 【单选题】心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 吕某听到别人说自己漂亮，最可能的症状是()。
- A 、夸大妄想
- B 、幻听
- C 、钟情妄想
- D 、幻视
- 4 【单选题】心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 吕某说“我妈妈让我来的……心肠有多坏啊“，最可能的是()。
- A 、钟情妄想
- B 、被害妄想
- C 、夸大妄想
- D 、自罪妄想
- 5 【多选题】心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我，要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的我坐在家里还能听到他们说我漂亮一群人在楼下喊我我父母怕我出去总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你我家站岗的都有枪总和喜欢我的那些人打架公安局来了都没办法喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来照亮了我的梳妆台…… 关于家在哪里的问题，吕某的回答表明其()。
- A 、钟情妄想
- B 、疑病妄想
- C 、夸大妄想
- D 、嫉妒妄想
- 6 【单选题】心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 心理咨询师通过提问“今天是星期几?”是想了解吕某的()。
- A 、空间知觉
- B 、常识
- C 、时间知觉
- D 、智商
- 7 【单选题】心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台…… 对吕某的诊断最可能的是()。
- A 、人格障碍
- B 、恐惧性神经症
- C 、精神病性障碍
- D 、严重心理问题
- 8 【多选题】咨询师说“你能具体说说你们学校那些女同学闹了什么吗?所使用的提问方式与技术包括（ ）。
- A 、封闭式提问
- B 、面质的技术
- C 、开放式提问
- D 、具体化技术
- 9 【客观案例题】单选：心理咨询师说“按照心理学的观点，……”这段呈现的是（ ）。
- A 、诊断阶段
- B 、修通阶段
- C 、领悟阶段
- D 、教育阶段
- 10 【客观案例题】多选：心理咨询师“我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。”这段话使用的技术是（ ）。
- A 、情感表达技术
- B 、内容表达技术
- C 、自我开放技术
- D 、内容反应技术
热门试题换一换
- 求助者认为“越想越觉得自己没用“，这是()。
- 求助者:你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗? 心理咨询师在这段咨询中表现出()。
- 张某的情绪症状包括()。
- 按照合理情绪疗法的假设，该求助者产生心理问题的原因，最可能的是()
- 初步诊断考虑()。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 22 15 17 10 14 65 73 8 33 16 34 量表分 69 53 122 量表分 13 9 15 7 12 13 69 16 6 10 8 13 53 智商 109 100 106 关于本教材中介绍的儿童行为量表，正确的说法包括（ ）。
- 初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（）
- 美国心理学家吉尔福特认为,智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑,他设想,每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品,因此可得到()种单独的智力因素。
- 团体方案设计必须符合()的要求。
- 对该求助者的诊断最可能的是（ ）。
- 求助者说“还不是同学们嫉妒我”，最可能的是其（ ）。
- 单选：对本案例中求助者的初步诊断是（ ）。
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