- 单选题
题干:案例六一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。案例介绍:求助者结婚十年,因病一直没有生育。丈夫以前对有没有孩子无所谓,现在又改变了态度,说很想有自己的孩子。随年龄的增大求助者的压力很大,担心夫妻感情受到影响。四个月前发现丈夫网恋,为这事和丈夫吵过好多次,接受不了这个现实,很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话:心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:我现在不知道该怎么办,这种事也不是对谁都能说的,你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:你想怎么办呢?求助者:我不知道,所以来咨询。心理咨询师:那你现在想想可以吗?求助者:我想了,但我想不出来。心理咨询师:那你能详细说说你都想了什么吗?求助者:他和我结婚的时候一无所有,我为婚姻付出了太多,我父母为我们买了房子,他们自己还住在老房子里。我因病不能生育,无法满足丈夫要孩子的需求。现在丈夫网恋,还不听我的劝阻,让我非常痛苦,对未来缺乏信心。朋友劝我,男人都这样,离婚不一定就好,还会有很多新的矛盾,还是原配的好。我真不知怎么办才好,我现在都快崩溃了,觉得活着一点意思都没有,我吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:我很理解你的痛苦,你现在是对离不离婚无法决断,对吗?求助者:是的,我如果选择不离婚,可我为什么要宽容他呢?是他犯的错误。哎,如果离婚我又害怕过得还不如现在。心理咨询师:你目前的婚姻,就像住在一座危房里,你怎么办?求助者:(沉默)危房?我可以加固、改造,还可以就这么忍着,或者搬走。心理咨询师:是的,那你做何选择呢?求助者:我,我可能会根据哪个有利选哪个。心理咨询师:对于你刚才的坦率,我很高兴。求助者:(点点头)心理咨询师:你现在的冲突,就是因为有好几种选择,每种选择各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选择哪个都只要它的利,不要它的弊,是吗?求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我什么都想得到?心理咨询师:你觉得呢?理性的做法是:接纳我们不能改变的,改变我们可以改变的。求助者:我懂了,我知道该怎么办了,……您为我解决了一个大难题。以后您就是我的知心朋友了,有什么想不明白的问题我就给您打电话。
题目: 心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 该求助者目前最主要的问题是()。 - A 、人格缺陷
- B 、道德冲突
- C 、行为错误
- D 、内心冲突

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【正确答案:D】
“我如果选择不离婚,可我为什么要宽容他呢?是他犯的错误。哎,如果离婚我又害怕过得还不如现在。”可见该求助者目前最主要的问题是内心冲突。

- 1 【单选题】该求助者沉默之前心理咨询师在对话中使用的技术是()。
- A 、释义
- B 、引导
- C 、解释
- D 、指导
- 2 【简答题】心理咨询师与求助者商定的咨询目标应包括哪些特征?
- 3 【单选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 根据本案例资料,对该求助者的初步诊断是()。
- A 、可疑神经症
- B 、一般心理问题
- C 、可疑抑郁症
- D 、严重心理问题
- 4 【单选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 心理咨询师说“那你能详细说说你都想了什么吗?”使用的技术是()。
- A 、具体化
- B 、指导
- C 、合理化
- D 、引导
- 5 【多选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… “我很理解你的痛苦”,表明心理咨询师对求助者的()。
- A 、尊重
- B 、共情
- C 、诱导
- D 、同情
- 6 【多选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 通过该求助者大段的回答,可以了解到的资料包括()。
- A 、人格缺陷
- B 、婚恋经历
- C 、性格特点
- D 、情绪症状
- 7 【单选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 心理咨询师举出危房的例子,表明心理咨询师要()。
- A 、避免求助者移情
- B 、促成求助者自我改变
- C 、避免求助者阻抗
- D 、促成求助者自我探索
- 8 【多选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 心理咨询师“对于你刚才的坦率,我很高兴”使用的技术是()。
- A 、指导
- B 、自我开放
- C 、解释
- D 、情感表达
- 9 【多选题】心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 心理咨询师告诉求助者电话号码,出现的失误是()。
- A 、没有避免双重关系
- B 、违背保密原则
- C 、违背自我保护原则
- D 、违背价值中立原则
- 10 【客观案例题】多选:心理咨询师告诉求助者电话号码,出现的失误是( )。
- A 、没有避免双重关系
- B 、违背保密原则
- C 、违背自我保护原则
- D 、违背价值中立原则
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- SAS有( )条目反评分题。
- 一般资料:求助者,男性,22岁,大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助? 求助者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗? 求助者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”,一想到这些我就非常紧张,拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗? 求助者:是啊,您能帮帮我吗? 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢? 求助者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦,你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 求助者:不是直接原因?那什么是直接原因呢? 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 求助者:想法?什么意思? 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样? 求助者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 求助者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗? 求助者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同,为什么会这样呢?那是因为你对这件事的想法发生了变化。 求助者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事,但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢? 求助者:(沉默)……是我想法的问题? 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 埃利斯的合理情绪疗法可以帮助求助者达到( )。
- B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且( )。
- 请依据以上案例,回答以下问题: 如果心理咨询师缺乏帮助这类求助者的经验,在转介时需注意什么?
- 该求助者出现的情绪症状包括()。
- 怎样和该求助者商定咨询目标?
- 心理咨询师说“您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗?”所使用的提问方式与技术包括( )。
- 对该求助者社会支持系统的判定是( )。
- 在本案例中,咨询师还可使用的技术包括( )。

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