- 简答题
题干：一般资料：求助者，男性，50岁，汉族，已婚，机关公务员。求助者自述：我高考时没有发挥好，只考取了大专，当时虽然苦恼，但毕竟那时考上大学的人不多，不久就释然了。毕业后进机关，当时待遇较好，过了一段好日子。但恋爱时经历了很大痛苦，曾经失恋两次，我觉得主要原因是对方嫌弃我只是大专学历。30岁才娶妻生子，所以我觉得自己没有本事。我要强，在工作上很努力，曾经有几次晋升的机会，我努力争取了，但最终都没成功，这说明我命运不好，50岁了还是副主任科员。别人劝我说还有机会，但我觉得自己这辈子肯定是完了，就把希望寄托在儿子身上，但儿子不争气，只考上普通大学。多年来看我所走过的路，我觉得自己很失败，内心很痛苦。我现在什么都不想了，觉得没有什么意思，对升职、旅游、出国、聚会等不感兴趣，能推就推，能躲就躲。领导说我情绪低落，工作受到影响，让我做做心理咨询，我觉得帮助不大。朋友、妻子总劝我要高兴起来，我有时也想高兴一些，不能一辈子就这么完了，但就是高兴不起来，有时觉得活着真是没有意思，不如死了算了，但想着年近八旬的双亲，又难以下决心。我自己也觉得自己有问题，不应该这样消沉，也曾挣扎过，但就是难以摆脱，特别烦。很长时间了，我总是觉得浑身难受，经常头晕、乏力，没有胃口，不想吃东西，晚上要靠安眠药才能人睡。我实在是太难受了，所以我就来咨询了。心理咨询师观察了解到的情况：求助者生于普通工人家庭，家庭教育传统。本人较内向，做事认真谨慎，工作勤奋努力，人际关系一般。以往身体健康，近年来单位多次组织体检，未见明显器质性病变。有多年吸烟史，每天10余支，较少饮酒。请依据以上案例，回答以下问题：
题目：在本案例咨询中，咨询师还使用了求助者中心疗法，请说出按照艾根（Egan）的观点，坦诚交流包括哪些内容
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参考答案在本案例咨询中，咨询师还使用了求助者中心疗法，请说出按照艾根（Egan）的观点，坦诚交流包括哪些内容
按照艾根（Egan）的观点，坦诚交流包括：
1.不固定角色
2.自发性
3.无防御反应
4.一致性
5.自我的交流
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】求助者第一次来咨询，心理咨询师使用了()。
- A 、委婉用语
- B 、直接逼问
- C 、间接询问
- D 、猜测询问
- 2 【多选题】 心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是()。
- A 、婚姻史
- B 、对身体的看法
- C 、成长史
- D 、目前情绪体验
- 3 【简答题】心理咨询师在本案例中可使用求助者中心疗法，简述求助者中心疗法的人性观。
- 4 【单选题】 本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。
- A 、个性懦弱
- B 、情绪困扰
- C 、恋爱技巧
- D 、头痛失眠
- 5 【简答题】心理咨询师在本案例中可使用求助者中心疗法,简述求助者中心疗法的人性观。
- 6 【多选题】在本案例中，求助者请求心理咨询师到家中对其女儿进行帮助，心理咨询师恰当的做法是（ ）。
- A 、婉言拒绝
- B 、应邀前往
- C 、请示上级咨询师
- D 、请求助者带女儿前来咨询
- 7 【单选题】本案例中咨询师针对求助者所用的咨询方法属于（ ）。
- A 、合理情绪疗法
- B 、阳性强化法
- C 、行为渐隐技术
- D 、代币管制法
- 8 【单选题】本案例中心理咨询师帮助求助者改变信念的方法是（ ）。
- A 、自我管理技术
- B 、语义分析
- C 、产婆术式辩论
- D 、认知重组
- 9 【单选题】在本案例咨询过程中，咨询师与该求助者商定咨询目标时，最应该注意的是（ ）。
- A 、尊重求助者妻子的意见
- B 、参考以往成功案例
- C 、听从上级咨询师的建议
- D 、注重与求助者讨论
- 10 【简答题】如果咨询师在咨询中使用求助者中心疗法，在表达无条件积极关注方面，咨询师的态度应该包括哪些？
热门试题换一换
- “那你能说说你都想了什么吗?”,心理咨询师使用的技术是()。
- 一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。 案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下： 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断： 心理咨询师：你为何来做心理咨询？(表情平和) 求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？ 心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗？ 求助者：(满意的笑笑)是的。 心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？ 求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。 心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？ 求助者：没有。 心理咨询师：那你想回到学校吗？ 求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。 心理咨询师：我问你现在想没想？ 求助者：现在不想。 心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？ 求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。 心理咨询师：关键是你现在想没想？ 求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？ 心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗？ 求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。 心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？ 求助者：我看也是，在家挺好的。 心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？ 求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。 心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 求助者：好吧。(无所谓状) 心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？ 求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？ 求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是( )。
- 在MMPI测验中，1、2、7测图提示（ ）。
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- Fb量表之所以称为后F量表,是因为组成该量表的项目大多出现于()题之后。
- 心理咨询师问“你知道你现在在哪里吗?”这表明其想了解王某的()。
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- 单选：心理咨询师讲高速路的事，表明心理咨询师要( )。
- 单选：对该求助者的初步诊断是( )。
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