- 客观案例题
题干：求助者:一对夫妇,均是公务员,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子15岁,初中三年级学生,从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好地学习,曾多次发誓再不玩游戏了,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好,烦躁,爱发脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急,采用了各种手段无效,感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠。听从他人建议,夫妇两人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察、了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。
题目：对于该案例中的父母,心理咨询师的妥当做法包括()。 - A 、将其作为当前的求助者
- B 、帮助其促成儿子前来咨询
- C 、引导其对儿子客观地评价
- D 、通过咨询解决儿子的问题
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参考答案【正确答案：A,B,C】
求助者实际上是父母两人，由于父母过于在意儿子的成绩问题，忽略了其他客观因素，所以咨询师应该指导父母转变思想观念，客观评价孩子目前的情况，帮助夫妇促成孩子前来咨询，这样对症下药会更好。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】心理咨询师在进行本案例咨询时，恰当的思路包括()。
- A 、鼓励接纳现实
- B 、改变错误认知
- C 、改善情绪状态
- D 、讨论如何卖房
- 2 【多选题】对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括()。
- A 、将其转化为求助者
- B 、帮助其调整对儿子的期望
- C 、引导其对儿子客观评价
- D 、通过咨询解决儿子的问题
- 3 【单选题】 对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者()。
- A 、解决儿子恋爱问题
- B 、改善情绪症状
- C 、尽快恢复生理功能
- D 、矫正行为偏差
- 4 【单选题】 对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助求助者()。
- A 、尽快恢复生理功能
- B 、改变错误认知
- C 、解决儿子上学问题
- D 、矫正行为偏差
- 5 【多选题】 在案例中,心理咨询师恰当的咨询方法是()。
- A 、认知疗法
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- C 、放松训练
- D 、系统脱敏法
- 6 【多选题】 对于该案例中的父母，咨询师妥当的做法是()。
- A 、激发父母求助的动机
- B 、指导其降低对女儿的要求
- C 、引导对女儿客观评价
- D 、通过咨询解决女儿的问题
- 7 【客观案例题】心理咨询师在进行本案例咨询时,恰当的思路包括()。
- A 、帮助接纳现实
- B 、改变错误的认知
- C 、改善情绪状态
- D 、讨论如何卖房
- 8 【客观案例题】单选：对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者（ ）。
- A 、解决夫妻矛盾
- B 、改善情绪症状
- C 、尽快恢复生理功能
- D 、矫正行为偏差
- 9 【客观案例题】多选：对于该案例中的父母，心理咨询师的妥当做法包括( )。
- A 、将其作为当前的求助者
- B 、帮助其促成儿子前来咨询
- C 、引导其对儿子客观地评价
- D 、通过咨询解决儿子的问题
- 10 【客观案例题】多选：对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括（ ）。
- A 、将其转化为求助者
- B 、帮助其调整对女儿的期望
- C 、帮助其教育女儿
- D 、通过咨询帮助其女儿提高成绩
