- 单选题将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。
- A 、定比尺度
- B 、定序尺度
- C 、定类尺度
- D 、定距尺度

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【正确答案:B】
本题考查对定序尺度含义的理解。定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。

- 1 【单选题】有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入()。
- A 、60—70分这一组
- B 、70—80分这一组
- C 、60—70或70—80两组都可以
- D 、作为上限的那一组
- 2 【单选题】如学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格等五类,则是根据()划分。
- A 、定类尺度
- B 、定序尺度
- C 、定距尺度
- D 、定比尺度
- 3 【单选题】将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。
- A 、定比尺度
- B 、定序尺度
- C 、定类尺度
- D 、定距尺度
- 4 【多选题】艾森克用实验心理学的方法研究人格,将人格划分为()等维度。
- A 、抑郁
- B 、乐群
- C 、外倾
- D 、敏感
- E 、神经质
- 5 【多选题】艾森克用实验心理学的方法研究人格,将人格划分为()等维度。
- A 、抑郁
- B 、乐群
- C 、外倾
- D 、敏感
- E 、神经质
- 6 【多选题】卡特尔用分类学的方法研究人格,分析出了16种根源特质,其中包括()。
- A 、独立性
- B 、悲观性
- C 、紧张性
- D 、乐群性
- E 、支配性
- 7 【单选题】有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( )。
- A 、60~70分这一组
- B 、70~80分这一组
- C 、60~70分或70~80分两组都可以
- D 、作为上限的那一组
- 8 【单选题】根据( ),学生的成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类。
- A 、定类尺度
- B 、定序尺度
- C 、定距尺度
- D 、定比尺度
- 9 【多选题】卡特尔用分类学的方法研究人格,分析出了16种根源特质,其中包括( )。
- A 、独立性
- B 、悲观性
- C 、紧张性
- D 、乐群性
- E 、支配性
- 10 【单选题】将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。
- A 、定比尺度
- B 、定类尺度
- C 、定序尺度
- D 、定距尺度